提高理论素养 打造科研团队||青岛为明学校三个课题获得市教育学会立项
近日,青岛市教育学会下发《关于公布青岛市教育学会2018年度教育研究项目的通知》,公布了2018年度青岛市各学校申请课题入选名单,青岛为明学校所申报3项课题,全部喜获立项。
雷丽霞校长主持申报的《至美敦煌,余韵未央——敦煌文化与中小学研学课程衔接研究》。课题结合国家“一带一路”政策,立足中小学实践课堂,对敦煌历史文化加以整合,力求建立符合中小学生认知水平的课程体系,弘扬中国传统文化,获“领军项目”立项。
李世恒老师主持申报的《“互联网+”背景下,智慧课堂在中学英语教学中的应用》。课题围绕智慧课堂、微课等相关热议论题,结合课堂应用与教学实践,分析常态课堂和网络课堂差别迥异的场域对教师、学生以及教学互动会产生不同影响,获“青蓝项目”立项。
曾芳老师主持申报的 《班级自主管理团队建设》,课题以现代管理学理论为依据,阐述在班级管理中实施自主管理的重要性,从目前中学班级管理现状入手分析实施中学生自主管理的必要性和自主管理的策略,获“青蓝项目”立项。
今年9月,青岛市教育学会转发《关于2018年度教育研究项目终评的预备通知》。根据《通知》相关要求,学校教科研处和各学部组织开展2018年度青岛为明学校研究课题评审工作,经过积极动员,精心准备以及资格审查、校内评审委员会评审及公示,确定了上述3项课题申报,并最终通过。后期,各课题组将着手开展进一步研究工作,学校也会出台积极有效措施,在支持立项课题的同时,鼓励广大干部教师投身教研大潮,开展专项调查、深入研究,多出高水平的报告和成果,提高自身素质水平,为一线教育教学服务。
近年来,青岛为明学校在各级领导的指导下,各学部教师紧紧围绕学校教学任务要求,挖掘教学实践核心问题,扎实推进思想引领、教学研究、学科能力建设等工作创新,在实践中不断加强理论研究,切实提升我校教师专业水平,增强学校教科研能力,力争在推动学校内涵发展上做出更大的贡献。