初中动态

高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为更好地践行新课标理念，促进道法、历史、地理学科的教育教学，打造高效课堂，初中部文综组开展了组内公开课活动。教师们积极参与、精心设计，展现了各自独特的风格与亮点，为为明新课堂的高质量、高水平发展注入了新的活力！
01
地理组
三教研并重，深耕课堂
“教而不研则浅，研而不教则空”。地理组在徐雨轩老师的带领下坚持集体备课，深入分析学情，结合新课标制定适合学情的教学计划和目标，培养学生地理学科素养。
宋欣欣老师讲授的《交通运输业》，通过视频导入了解中国交通运输业迅速发展的历程，感受交通运输业为中国经济建设带来的巨大变化，激发学生民族自豪感和爱国热情。宋老师注重培养学生自主学习能力和读图意识，采用自学和小组合作探究方式，组内交流、解决问题。板演展示探究成果，锻炼了学生的表达能力。
徐园园老师执教的《地图的阅读》，以微信对话的形式导入，展开游世博园的主题情景，问题环环相扣，课堂结构严谨，层层递进。围绕如何规划路线、电子地图中的方向判读与距离测量等学习任务展开，充分调动学生积极性，在课堂中落实学生为主体。教学设计形式新颖，讲练结合，课堂氛围积极活跃，教学效果明显。
上通天文，斗转星移尽心中；下晓地理，风气云涌皆意间。地理组坚持立德树人，学科育人，携着满腔热血与关爱，邀学生共赴星辰大海。
02
道德与法治组
聚焦素养 坚持初心
教之美，在于积蓄与勃发，研之美，在于钻研与提升。道法组的三位老师扎实开展常规教研活动，互相学习、了解、借鉴、吸收好的教法，反思不足。提高学生的学科核心素养，促进自身的专业成长。
赵康娜老师执教的《延续文化血脉》，结合热点话题“逃出大英博物馆”展开，结合新时代的历史定位，全方位理解中国特色社会主义文化的内涵，更加坚定学生的文化自信。对视频材料深入剖析，分析中华传统美德的内容，鼓励学生立足当下，弘扬中华传统美德。整节课课堂氛围活跃，学生参与度高，教学质量有保证，得到了老师们的一致好评。
丁文晶老师执教的《做负责任的人》，通过学生讲述中国故事——亚运“小青荷”引入课堂，用中国女篮在亚洲杯的视频作为导入，以女篮案例贯穿课堂。通过讲述女篮故事、开展情景剧表演、小组合作和展示身边的榜样人物等环节带领学生进行探究式学习，体现了学生的主体性。课堂互动形式丰富，课堂气氛活泼且融洽。
教与研携手，学与悟同行，思与行并肩。为明新课堂大赛活动不仅搭建了学科教学交流的互动平台，而且营造了教研的良好氛围。道德与法治备课组将以此为契机，努力钻研，“教”“研”相长！
03
历史组
悠悠教学路，满满教学情
高迪老师的授课内容为《第一次工业革命》，本节课以任务驱动学习，从“技术革新的时代—蒸汽动力的时代—冰火两重的时代”三个层面展开，条理分明。最后采用小组合作探究的模式，探究工业革命带来的影响，培养学生使用史料、分析史料，论从史出的能力。整堂课设计思路清晰，简洁明了，师生互动活跃，教师循循善诱，学生发挥了主体作用。营造出轻松、活泼、愉快的课堂氛围。
“教”无止境，“研”中蓄力。为明新课堂大赛给予了老师们互相学习、共同进步的平台，相信在今后文综组将继续深耕细作，立足核心素养，向下扎根，向上繁茂，探索核心素养导向下的教学设计和实施，促进道法、历史、地理学科的专业成长，发展为明学子的核心素养。

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