小学动态

班主任是班级工作的组织者、班级建设的指导者，是学生健康成长的引领者。为进一步提高班主任素质，增强班主任队伍的管理能力，提高班级管理的艺术水平，近日，青岛市小学骨干班主任培训班在平度师范学校培训中心迎来了青岛市各区市的90位小学骨干班主任们近5天的提升学习。青岛为明学校的姜媛媛老师和王之冠老师有幸参与其中，并收获满满。
专家引领，砥砺前行
五天的培训，迎来了中小学正高级教师、国家二级心理咨询师、家庭教育高级指导师曹志荣教授的“运用心理学理念赋能家庭教育”主题报告，天桥区家庭教育指导师团队负责人张秀丽书记也和老师们分享了《现代班主任具备的教育理念与教育智慧》的主题讲座。聆听了山东师范大学教授、山东行知青少年发展研究中心的创始人孔屏教授的讲座。同时，在以目标引领、任务驱动、有效对话、群策群力等多种形式为主导的任务群活动等专家报告。在第四天上午的团建活动中，老师们群策群力，团结一心，成功地完成了数次挑战。培训尾声时，老师们分小组合作，选取了不同的热点词条或典型案例，进行了深入剖析。热烈讨论，选定方案，最后以情景剧、微视频、三句半和精美课件等形式，展示了整个案例的剖析过程，并提出解决方案。
同伴互助，案例分享
培训期间，青岛为明学校姜媛媛老师和王之冠老师作为教师代表分别做了案例分享。
姜媛媛老师为大家分享了她打造的魔力教室：在她的教室里，除了飘着书香、墨香，还飘过端午的粽香、诱人的牛腩香、中秋的月饼香、冬至的饺子香，还有音乐的香气……“润物细无声”的教育恰似缕缕春风，无微不至的关怀恰似阵阵及时雨，宽容大度的人格恰似束束阳光，姜老师用她的爱，让她班级里的孩子们沐浴在暖阳里、生活在春光里，茁壮成长着。
王之冠老师在积极、向上、蓬勃、进取的学校班级宣传片中，向大家讲述了她和班级孩子们共同成长的故事。阐述了一名优秀的班主任是如何放慢脚步在爱与鼓励中引导孩子从自卑中走出，又是如何抓住教育的契机，用阅读引导孩子热爱学习，学会坚持的。教师是一份用笔耕耘，用语言浇灌，用心灵呵护的职业，作为班主任更是肩负一份沉甸甸的责任，倾注全部的爱陪孩子一路前行。
“道阻且长，行则将至”，我们会乘着此次班主任培训的东风，且思且行，丰装行囊，行稳致远。

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