初中动态

潮起海天阔，扬帆奋进时。2023年11月，青岛西海岸新区教育和体育科学研究院组织的“怎样做人”主题班会优秀案例评选活动顺利落下帷幕。经过激烈角逐，青岛为明学校高中部崔凯、李玉妹、李晓燕、康恒源、张新伟、张英老师，初中部姜珅、李纪宇老师，共8人斩获一等奖，高中部高祥才、周文静、徐嘉慧老师，初中部陆雨彤、刘国伟老师，共5人喜获二等奖。其中，高中部一等奖获得者占全区高中学段的67%。
立德树人明未来，一场场精彩的主题班会，充分展现出参赛班主任们的育人经验与智慧，老师们的谆谆教诲如春风化雨，播撒在为明这片沃土，温暖着每个学生。
主题班会展示
01
崔凯老师《自立自强 自尊自爱》
崔凯老师的《自立自强，自尊自爱》班会课，旨在“培养自尊自爱人格，树立自立自强人生观”。青春期是人生中的“黄金阶段”，是思维模式与人生观成形的过渡阶段。青春期的孩子思维冲动易迷茫，容易对异性产生朦胧的情感，更有甚者，做出伤害自己且对他人不利的行为。对于这种情感，我们要谨慎对待，理智处理。努力提升认知，反思自我，最终遇见更优秀的自己。
02
李玉妹老师《你好，陌生人》
李玉妹老师以《你好，陌生人》入题，以感恩为主线，引导学生从对陌生人的感动，到读懂父母唠叨的反思、再到感恩父母的升华，使学生从情感上深刻反思自我，深化对于“怎样做人”这一主题的认知，理解“陌生人”表达的善意和温暖，对比感悟父母之爱的深沉，从而以感恩铸魂，做感恩之人，行感恩之事，立志做一个温暖坚定、有信仰、有力量的中国人。
03
李晓燕老师《认识自我》
在《认识自我》这堂班会课上，李晓燕老师用清晰的逻辑，丰富的方式和新颖的立意，引导同学们一步步探索责任当行这一主题。学生们也积极参与课堂，自主制作小品，主动思考讨论责任的含义。在本堂课中，师生共同感知自我，明晰责任，提高责任，齐心凝聚班级合力。少年中国者，则中国少年之责任也，青春正好，责任当行。在未来的人生中,他们也定会付诸行动，勇于担责，向阳而生！
04
康恒源老师《肩挑责任，学会做人》
责任是指一个人不得不做的事或一个人必须承当的事情，也是做人最基本的要求，康恒源老师的《肩挑责任，学会做人》班会课力求使学生意识到责任与角色的重要性，能够承担责任，扮演好自己的角色，对学生的健康人格培养起到良好的引导作用。真正做到肩挑责任，学会做人。
05
张新伟老师《认识自我》
张新伟老师以“贴标签”的话题引入课堂，带领学生探讨“标签效应”，一堂《认识自我》的主题班会精彩纷呈，学生用游戏和小组讨论的方式对自己有了更深入的了解，并意识到：学会撕下标签，做更好的自己。
06
张英老师《校园防欺凌，友爱伴成长》
张英老师的《校园防欺凌，友爱伴成长》主题班会以四个情境为切入口，从“认识校园欺凌行为、感受校园欺凌的危害、学习拒绝校园欺凌、营造和谐校园”这四个方面入手，对应“知情意行”，由知到行，给同学们一次精神的洗礼，持续营造和谐校园。
07
姜珅老师《诚信做人，收获人生金质名片》
为大力弘扬诚信文化，切实提升初中学生的诚信品质，姜珅老师开展了以《诚信做人，收获人生金质名片》为题的班会。课上，同学们主动发表了对诚信的看法，充分认识到诚信的重要性，并表示今后会诚信待人。社会需要诚信，相信同学们会从点滴做起，发扬中华民族的优良传统，让诚信之花开满校园。
08
李纪宇老师《像我这样的人》
李纪宇老师的《像我这样的人》主题班会，通过让学生观看视频《像我这样的人》，引导学生思考自己想成为哪种人，希望拥有哪种不平凡的人生，令人深思。这堂班会，让学生感受到学习不仅是为了成绩，更多的是习得“面对挫折不气馁、面对失败不放弃、面对成功不骄傲”的品质，成为不抛弃不放弃的人。
09
高祥才老师《做一个懂得感恩父母的人》
感恩是一种生活态度，是一种美德。高祥才老师《做一个懂得感恩父母的人》令大家懂得：感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。通过幽默风趣的讲授，让学生常怀感恩父母之心，争做新时代的新青年。
10
周文静老师《感恩父母，与爱同行》
周文静老师的《感恩父母，与爱同行》主题班会，让学生逐步形成“人心孝敬”的良好思想，了解自己的父母，从情感上感恩父母的爱心和付出，深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。学生通过这一契机，更加理解、关心、孝敬父母，通过对父母的感恩，辐射到对身边的人心存感激，激发感恩意识，以自己的实际行动学会感恩。
11
徐嘉慧老师《预防电信诈骗》
徐嘉慧老师召开了《“做不易被骗的人”之谨防电信诈骗，切莫“孤注一掷”》的主题班会。徐老师采用了知识科普、问答、案例分析、小组合作、现场表演等方式，让学生更加深入地了解到诈骗的定义、手段和危害，并掌握了应对诈骗的基本技能和方法。同时，徐老师也强调了学生要勇于举报和揭露诈骗，加强了公民意识和法制意识。
12
陆雨彤老师《学会做人》
陆雨彤老师《学会做人》这节班会课的灵感来源于学生之间的小摩擦，本堂课通过学生亲身实践、认真观察，以游戏、短剧、诗朗诵的形式进行活动，符合中学生的思维特点，易于学生接受，从而使学生能站在别人的立场看问题，学会理解、消除误会，宽容对待他人，做一个心胸宽广的人。
13
刘国伟老师《做更好的自己》
著名教育家陶行知说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”刘国伟老师以《做更好的自己》为主题召开了此次班会。初一的孩子刚刚适应了初中的学习和生活，在自身规划、人际交往及人际关系处理上正处于一个迷茫的阶段，刘老师结合班级学生实际情况，引导同学们要立足当下，正确认知自己，帮助同学们树立正确的人生观和价值观。同学们也纷纷表示，要做更好的自己，赢得更好的人生。
杏坛育桃李，芬芳竞争妍。这份荣誉是每个老师努力奋斗的成果，更是为明人的群策群力的结晶。为明教育一直重视班主任队伍建设，2021年发布《班主任团队建设管理方案》，为提升班主任的专业能力和教育智慧，加强班主任队伍建设提供明确的蓝图。
青岛为明学校在《方案》指导下，进一步促进班主任专业化发展，完善优秀班主任选拔和培育机制，加强班主任学习和交流平台建设，通过每年举办班主任专业技能大赛、开展学部班会活动课的方式，以赛代培，全力打造一支师德型、民主型、智慧型、学习型、研究型、创新型的“学生喜欢和敬佩”的班主任队伍。
丹心育人，行稳致远。一场场精彩的展现，源于班主任们对教育事业的热爱与用心，对学生们最深情的陪伴与守护，源于日常点滴智慧铺就的一条条教书育人之路，体现了青岛为明学校“回归教育本真，对孩子一生负责”的育人理念。
三尺讲台为己任，春风化雨暖心怀。本次比赛为班主任们提供了展示自我、提升教学育人能力的交流平台，彰显了优秀班主任的教育情怀、教育智慧及育人能力。教育是一场没有终点的修行，青岛为明学校的各位教师将更加坚信教育的力量，用爱心继续引领学生向阳而生，逐光而行！

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