初中动态

    “日月如梭，文籍如海，探讨不及，朱黄敢怠。”转眼间青岛为明学校新学期初中部第一次月考已圆满结束。本次月考阅卷由青岛为明学习信息中心负责，统一使用学信进行扫描阅卷，为阅卷及考试分析提供了极大地便利！

    月考总结目的是总结经验、分析形势、振奋精神、齐头并进，促使为明学子更好、更快的全方位发展，争取教育教学工作的更上一层楼！

    开学至今，初中部的各位教师在自己的工作岗位上兢兢业业，经过全体师生的共同努力，各方面都有了较大的进步，当然也存在一些问题，现就此次月考进行简要分析：

    一、考试情况分析：

    1、试卷分析：

    本次月考各学科试题难易适中，覆盖知识面广，试题灵活度较强，考查学生知识识记、理解、知识运用能力。月考试卷使用学信进行测评分析，各项指标一目了然，以七年级某科目为例：中等难度的题目占65%，难题占7.5%。试题难易程度合理，有利于检验学生的真实水平。

    各个题目的难度系数，及难度系数变化从图表上一目了然。

    2、成绩分析：

    此处，以七年级某班的生物成绩为例，班级整体成绩较上学期期末有明显进步。本次考试的优秀率、良好率、及格率和低分率等在饼形图中可以清晰明了的表现出来。

    试卷中各题型、知识点的得分情况也十分清晰。这样老师们就可以清楚的了解学生们对哪个部分的知识点掌握的不扎实，从而有针对性的进行讲解和复习。学生也可以一目了然的知道自己的不足之处，进行有针对性的补弱。

    具体来说，每个选择题中每个选项的分布情况也十分清晰。哪个错误选项比较集中，说明这个选项存在易混淆点，非常便于老师的讲解。

    每个学生也可以清晰的知道自己个题目的得分情况，有针对性地改错和加强复习。

    3、从学信测评分析情况看，存在以下问题：

    ①基础知识掌握不牢固，对有些基础性的知识点掌握差。

    ②关于主观题，对填空中的语言表述不准确、不科学。

    ③知识不能灵活运用，迁移能力差。

    ④审题不清，答题中出现关键性错别字。

   二、存在的问题与不足

    1、对学生了解不够，更不能深入学生的学习与生活中去。以学生为主体，必须先熟悉所教对象，必须走进学生中间去，与学生形成一个整体。这样，才能有效地开展教学工作。

    2、只重学生记忆，方法指导有待加强。各学科高效课堂“6+1”的推进过程中应在理解的基础上并讲求方法。

   三、今后的目标与措施

   1、继续推进高效课堂“6+1”提高教学质量，上好每一节课课。

   ①课前备好课。认真备课，贯彻高效课堂“6+1”的基础和关键。认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，考虑教法，安排好每节课的“导”、“思”、“议”、“展”、“评”、“检”。

   ②组织好教学。关注全体学生，注意信息反馈，激发学生兴趣，创造良好的课堂气氛，充分利用好小组合作，课堂上讲练结合，并能当堂达标，布置好课下作业，作业少而精。

   2、重视获取知识的过程和科学探究的培养

   在推进高效课堂“6+1”过程中注重培养学生发现问题，分析问题和解决问题的能力，进行自学探究，让学生真正从自学探究中寻找乐趣与获取能力，让学生主动学习，逐步形成自学探究能力。

   3、积极参与听课，教研。平时要坚决落实“三备两研”，积极听课，积极参与学校或教研室组织的教研、听课活动，虚心向同行学习教学方法，提高教学水平。

   总之，以此次月考为契机青岛为明学校的初中部师生一定会在今后的教育教学工作中，发扬优势，改进不足，开拓前进，奋力前进！

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