风新日暖期前路 浸润文本助教学||青岛西海岸新区初中语文学科中心组会议暨区公开课展示预备会在青岛为明学校举行
2022年2月24日, 青岛西海岸新区学科中心组会议暨区公开课展示预备会在青岛为明学校举行。西海岸新区教育和体育科学研究院初中教学研究室张金革老师带领新区初中语文部分中心组成员、初中语文公开展示课入选教师及我校初中部全体语文教师参加了此次会议。
青岛为明学校王金惠老师执教部编教材名著阅读课堂展示课《骆驼祥子——从“小人物”看大时代》。
课堂中，王金惠老师引导学生立足于阅读文本，归纳总结。让学生学会从文本中找答案，真正做到能阅读，会阅读，爱阅读，真阅读。学生们在小组讨论中畅所欲言，思维在碰撞中产生美丽的火花。
课后，进行了互动式研讨交流。王金惠老师对教学思路进行了阐述。
万建民老师进行了点评。他认为本节课在引导学生正确认识一个小人物的时代悲剧以及引导学生认识作品的现实意义等方面有思考有创新，从而培养学生的思维发展、审美鉴赏的语文核心素养。
青岛西海岸新区教育发展研究中心张金革老师对展示课给予了充分肯定。他认为青岛为明学校通过任务驱动型阅读，实现学生真阅读。
公开课指导教师、区公开课中心组成员杨老师介绍了区公开课“基于智慧教学背景下的沉潜文本体验式阅读教学”课题安排及要求。
张金革老师对于新区初中语文公开展示课提出具体要求，并进行悉心指导。他要求参加展示课的老师一要认真解读文本，要开拓视野，做大格局。二要筛选文本内容，要能“浸润”文本，审美表达。三要设置授课思路与问题，要注意课的切入点与问题的思维含量。四要改进教学方式，小组交流合作要有中心发言人，要有控制和与互动点评。
本次语文教学会议必将极大地推动我区语文教学的可持续发展。
青岛为明学校初中部语文组老师们在课堂研备中锤炼打磨，在张金革老师沉潜文本体验式阅读教学的指导下明晰方向，为日后的语文教学工作打下一剂强心剂。推进“沉潜文本体验式阅读教学”，提升学生们的语文核心素养，任重道远，老师们将不畏艰难，上下求索！
