校报校刊

032月

质量兴校，名师先行||青岛为明学校举行2021年度首席教师及名师述职大会

人力资源部
倪娜
校报校刊
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2021年1月30日青岛为明学校举行2021年度首席教师及名师评选述职大会。由小学部，初中部，高中部，国际部、科研督导处近50名优秀骨干教师，经过个人申报，教研组、年级组推荐，学部评议等环节层层评选，过关斩将，参加全校2021年度首席教师及名师评选述职大会，对上一年度的教育教学工作进行总结及未来工作规划述职。首席及名师评选述职大会由学校人力资源部组织，雷丽霞校长、业务副校长及学校中层管理干部作为受邀评委参与了本次述职报告大会。

用心耕耘是小学部名师述职的特色。小学部团队现有特级教师4名，各学科均有骨干教师引领，他们深耕于小学教学一线，扎实教研，时刻践行着教育的意义。教育植根于爱，因为热爱，小学部教师团队坚持把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡，从点点滴滴感动的案例中，我们看到了孩子们像一颗颗种子逐渐发芽、成长，每一位教师用心、用爱、用努力、用智慧不断去激发、去唤醒、去浇灌、去培养每一个孩子。从学科教学、国学教育、艺体教育、特色教育等看着数不清荣誉和获奖证书，他们坚持向下扎根，认真钻研业务，向上结果，成就学生精彩；教育教学成绩名列第一梯队，在国家、省级、区市级以上各类考试及赛事中获得突出卓越成绩，为学校精品小学、特色小学奠定了坚实的基础。

精细管理是初中部名师述职的特色。初中教师团队有特级教师引领，骨干教师、青年教师形成了年龄结构合理，积极向上，凝聚力强，有激情的优秀教师队伍。他们懂教育，了解青春期的孩子；坚持每一个孩子都是一个优秀的孩子，他们走近孩子，走进孩子的心灵，通过德育教育和心理健康课程塑造学生健康人格，陪伴教育是初中部教师的真实写照。在科研上，作为小升初、初升高的斜街学部，初中多项衔接课程被选为国家级及省市级课题进行立项，并开展课题研究。在教学上，不忘初心育桃李，脚踏实地苦钻研，精细化管理，集备、“三清”的落实，战斗力极强的学科研备团队，使初中部各学科成绩在全区统考中均名列前茅，2020年度中考重点高中上线率85%，普高上线率85%以上，多项科研项目、学科特色及教育教学成果受邀在区内做经验交流与分享。

全面落实是高中部名师述职的特色。质量兴校，高中部引进10余名特级教师、清北名师团队，每一位名师在近年内均输送和培养出10余名以上清华北大学生。高分数、高素质、高品位，学校三位一体理念为孩子未来人生及发展奠基，多元出口、多元发展，对孩子一生负责。学校作为全国职业生涯规划实验学校，在开设生涯规划课程的同时，同每一个孩子设定人生规划目标，清晰未来目标。在教育教学上，高中部采用了“为明新课堂”教学模式，从关注教师的“教”转向学生自主的“学”，全面打造高效课堂。在高中部成立短短的3年的时间里，高中部通过学科体系蓝图建设，教育教学的扎实落实，精细化管理及深入，将表层问题引向管理教育的实质，更加高效且有深度地提炼规律、升华措施与理念，敬业的教师团队形成了极强的加工能力和转化能力，低进高出，高进优出，面对不同学情的学生，实施一生一方案，因材施教，每年高考以骄人的成绩呈现，2020年重本率50%以上，本科率92%以上，有多名学生被北京大学等重点高校录取。同时，入读为明初中部可以优先升入为明高中部，七年制中学部一贯制优势，使整个中学部形成了良好的大循环。2020年度，我校高中部被评为“十三五”期间西海岸新区教育体育系统最美教育团队。

规范高端是国际部名师述职的特色。国际部名师团队100%研究生以上学历，均有海归留学，世界名校背景。术业有专攻，国际部管理规范，有美高、澳高、英高三大课程体系，是青岛市课程体系最多，最全的国际项目。以雄厚的实力签约索斯兰项目，在全国各个校区落地；青岛为明学校成为新区唯一一家取得AP资质的学校，同时还取得了牛津AQA的A-level教学资质，可以为学生提供纯正的A-LEVEL 和IG课程。2021年青岛为明学校以专业、高端、多元、规范的国际化获得NSDA春季赛区举办权，参加NSDA是获取藤校入场券的最佳捷径。在教育教学上同样优秀，2020年度美高毕业生100%考入全美排名前100的大学，70%的学生考入全美排名前50的名校；作为首届英澳项目毕业生，全部学生都拿到澳洲大学的offer，70%的学生考入澳洲八大名校，并有多名优秀学生得到高额奖学金。多元化出口让每个孩子都成功，在这里，国际部的老师们为学生搭建通往世界的桥梁，圆学生世界名校梦。

坚持文化自信，讲好中国故事。科研督导处王翰老师构建以国学课程、国学礼仪、国学大讲堂、国学戏剧节四位一体的传统文化教学-实践模式进行述职总结，国学教学倡导以理教、文教、诗教、艺教开展课程，旨在弘扬优秀传统文化，打造生动国学课堂，结合时代价值观念，激活古代礼仪精神。从开学的开笔礼到小学“六载同窗今竣业”国学毕业礼，以及仲秋祭礼等，学校坚持用中国传统文化浸润着学生们的中国灵魂，让学生们用世界眼光去探索人生道路时，坚守自己的文化自信。由于在国学教育方面的突出表现，我校被新区文化广电新闻出版局评为首批“中华优秀传统文化传播示范基地”，王翰老师被聘“新区优秀传统文化传播志愿者”。

教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。学校的每一位教师都是盛满爱心的教育者、乐于奉献的研究者、勇于接受挑战的学习者。在述职大会的最后，雷校长做了总结发言。雷校长说，通过今天首席教师和名师的述职，收获很多，感受很深。一是开心和幸福于我们的教师和孩子共同成长，相互成就，收获满满；二是感动于孩子每一次好成绩的取得都深藏着教师们的坚持和奉献；三是倡导好好工作是为了好好生活的文化理念，希望每一位教师永葆教育初心，事业上有提升，生活更幸福，更有意义。

雷校长说，做学生喜欢和敬佩的教师是为明的文化百条，短短的一句话，简单的几个字，却蕴含了丰富的作用和意义，是我们每一位教师应该所具备和追求的。为明优秀教师的标准，认同为明文化理念和核心价值观，做六有三好教师，带着优势融入；通过三个转变，做研究型教师；实现三个转化，最终转化为学生的成果；为孩子提供多元出口，让每一个孩子都成功，对孩子一生负责。