扬长补短 突破攀升||青岛为明学校小学部召开毕业班备考专题研讨会
为了明确目标、科学备考，以最好的状态迎接六年级毕业考试。10月30日，青岛为明学校小学部举行了“扬长补短 突破攀升”六年级毕业班备考专题研讨会。
备考方案交流学习
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小学部负责人孙玉强校长围绕四个方面展开交流：分析现状，明确目标；制定措施，清晰评价；统一思想，智慧工作；扬长补短，突破攀升。孙校长立足实际，分析了教师、学生、管理、教研的现状，明确总目标。从常规三清、培优补弱、教研考研、专家助力、激励评价、服务保障这六个方面制定措施，以团队评价为主、个体评价为辅进行质量评价。维护提高生生关系、师师关系、师生关系、家校关系，做到同心、同道、同向、同行、同愿！
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小学部教学主任张宜立足六年级实际，围绕基本情况分析、质量工作目标、具体工作措施、重点工作日程表进行了细致的交流。同时再次明确了总目标，分析了师资、教龄的优势、学生学习情况以及教学、德育、学生管理中存在的不足和改进措施，并对重点工作日程每一阶段的具体目标进行具体安排。
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六年级年级组长孙静薇老师对六年级各科备考进行统筹安排。先对各班基本情况进行分析，指出优势和不足。再明确年级目标，将整个年级的语、数、英、科的目标分解，具体到各班。然后提出了要通过定时开年级组会、带毕业班经验交流会、班科联系会、教师团建、家校沟通的方法，来提升六年级组教师的教学质量水平。
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六年级语文备课组长管晓艳老师、数学备课组长王坤坤老师、英语备课组长管红娇老师分别从整个年级的语文、数学、英语来分析各班各科的具体情况。优势怎么继续保持？不足怎么不断改进？每一阶段的目标怎么实现？三位备课组长都分享了自己的思路与措施。
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三位班主任代表韩璐老师、王圆圆老师、王荫玲老师对于自己的班级学生状况进行分析，精确到每个学生的具体情况，坚持具体问题具体分析，通过团队管理、有效赏罚、以及德育等方法切实有效的解决问题，实现精细管理，协同提升。
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三位学科老师代表语文老师郭鑫、英语老师王璐、科学老师朱建园也分享了自己对于本学科毕业考试备考的心得。对于本班学生的弱点逐个击破，认真备课，认真考研、认真上课、紧抓学生，通过有趣、有序、有规律的方式加深学生对于知识点的理解。
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生活主管郑荣芳老师也从保障安全、充足睡眠、科学饮食、增强锻炼等方面制订了有效措施，她表示将全力做好本职工作，为学生拥有健康的身体和充沛的精力做好服务，从而帮助学生提高学习效率、全力备考。
签订目标责任书
小学部负责人孙玉强副校长依次与教学主任、六年级年级组长、备课组长、班主任以及学科老师签订了目标责任书，激励老师们朝着共同的目标不断努力。
雷校长讲话
雷校长对毕业班老师们扎实、精准的备考提升方案提出了表扬，同时以“把准方向 科学备考”为主题，为毕业班质量工作提升指明了方向。
雷校长强调，在备考工作中要做到研透目标、研透考试、研透评价。明确备考目标，以目标为引领，制定精准有效的提升措施；同时要研透考试，围绕版新课标及学科核心素养知识点进行深入系统研究，明确考什么、怎么考；还要研透评价，全面提升学生学习成绩，帮助学生获得良好学业，促进学生全面发展。
雷校长的讲话，为六年级备考指明了工作方向，同时鼓舞和坚定了老师们“扬长补短，突破攀升，实现毕业班教学质量持续提升”的信心和决心。相信在大家的共同努力下，将会打造出更高质量、更优成绩的精品小学！
