青岛为明学校初中部第十三周升旗仪式:阳光成长,健康生活
五月的青岛,阳光明媚,暖意融融;五月的为明,朝气蓬勃,书声琅琅。
青岛为明学校全校师生带着对“阳光成长,健康生活”的美好追求,迎来第十三周“ 阳光成长,健康生活”主题升旗仪式。
担任本周升旗仪式的班级是八年级一班,801班由32名同学组成,班名为“非同一班”,班级特色是“书香班级”,在书香的浸染中,在班委和小组长的带领下,孩子们一同快乐读书,享受读书,在书海中感受未知世界的美好,让自己变得更有魅力。担任本次升旗手的是:张子涵,护旗手是:张志骏、宋泉霖、董家豪。
青岛为明学校始终关注老师和学生的心理健康,成立“绿丝带”教职工心健协会,成立心理健康教育学会和心理咨询室等一系列帮助师生健康生活的组织。对心理健康的关注是现代社会文明进步的表现,健康的心理是阳光成长,快乐生活的起点。健康的心理是取得学业进步,创造美好生活,架起友谊桥梁,发展和成就事业的基石。
升旗仪式上,杜祖丞同学以“关注心理健康”为主题的演讲《阳光成长,健康生活》,下面,我们一起欣赏:
同学们、老师们:
大家早上好!今天我演讲的题目是“阳光成长,健康生活”。
自2000年全国首届“5·25中国大学生心理健康节”开幕式在北京师范大学举行以来,团中央学校部、全国学联向中国大中学生发出倡议,确定5月25日为全国大中学生心理健康日。“5·25”是“我爱我”的谐音,可以解释为:爱自己才能更好地爱他人。
阳光,给人光明,让人温暖,助万物成长。阳光的心灵,积极向上且充满热量,不仅能令自己的内心温暖无比,还能让你的家人、朋友、同学倍感亲切,建立起良好的人际关系。
同学们,你们发现了吗?
一个心灵阳光的人,微笑将是他最经常的表情,不论发生什么,总会用理智的态度去接纳,知道“塞翁失马,焉知非福”;一个心灵阳光的人,他将敢于展示自己、挑战自己,从而更好的把握机会,创造精彩的人生;一个心灵阳光的人,他会把握现在,专注地过好每一天,充分享受生命的过程;一个心灵阳光的人,他会珍惜所有,懂得感恩,并让自己获得快乐;一个心灵阳光的人,他会保护自己,在压力太大时知道弯曲,保持生命的弹性。
清华大学吴维库教授提出了阳光心态内涵的四个方面:第一,不能改变环境就适应环境;第二,不能改变别人就改变自己;第三,不能改变事情就改变你对事情的态度;第四,不能向上比较就向下比较。其核心就是“接纳”和“适应”,这是每个人保持心理健康的重要策略。
同学们,如果你想让自己变得更加阳光自信,每天快乐多一些,《哈佛幸福课》主讲老师沙哈尔简化出的10条小贴士或许可以得到启示。
1.遵从你内心的热情。选择对你有意义,能让你快乐,并能够发挥你特长的事情。不要只是为了轻松而放任自己,或一味只遵从别人认为你应该做的事情。
2.多和朋友们在一起。不要总在座位上学习或看书,良好而亲密的人际关系,是你幸福感的有力保障,最有可能为你带来幸福。
3.学会失败。成功没有捷径,历史上有成就的人,总是敢于行动,也会经常失败。不要让对失败的恐惧,绊住你尝试新事物的脚步。
4.接受自己全然为人。失望、烦乱、悲伤是人性的一部分。接纳这些,并把它们当成自然之事,允许自己偶尔的失落和伤感。然后问问自己,能做些什么来让自己感觉好过一点。
5.简化生活。更多并不总代表更好,好事多了,也不一定有利。你买了太多的练习册吗?参加了太多的辅导班吗?应求精而不在多。
6.有规律地锻炼。体育运动是你生活中最重要的事情之一。每周只要锻炼4次,每次只要30分钟,就能大大改善你的身心健康。
7.睡眠。每天充足的睡眠是一笔非常棒的投资。这样,在醒着的时候,你会更有效率、更有创造力,也会更开心。
8.慷慨。现在,你的钱包里可能没有太多钱,你也没有太多时间。但这并不意味着你无法助人。“给予”和“接受”是一件事的两个面。当我们帮助别人时,我们也在帮助自己;当我们帮助自己时,也是在间接地帮助他人
9.勇敢。勇气并不是不恐惧,而是心怀恐惧,依然向前。
10. 表达感激。生活中,不要把你的家人、朋友、健康、教育等这一切当成理所当然的。它们都是你回味无穷的礼物。记录他人的点滴恩惠,始终保持感恩之心。每天或至少每周一次,请你把它们记下来。
同学们,五月是阳光灿烂的季节,是青春飞扬的季节,是梦想起航的季节,也是珍爱自己的季节。希望大家记住“5·25”(我爱我,全国大中学生心理健康日)这个即将到来的特殊的日子,多爱自己一些,关注自己的心理健康,重视自己的生命质量,塑造阳光的心灵,创造幸福快乐的人生!
最后,升旗仪式在801班全体同学合唱的《明天会更好》的美妙歌声中结束。
有一个微笑在今天绽放,绽放时是你是我,插上快乐的翅膀,我们和幸福一起飞翔,去拥抱阳光,去实现梦想。愿阳光与我们一起共享现在,愿梦想与我们一起共创未来。让我们振臂高呼:“快乐生活,全面发展,拥抱阳光,健康成长!让我们以崭新的姿态,迎接新的一周,关注个人心理健康,提高生命质量!