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雷锋--这个用青春来凝结，以热血铸成的名字，在信息瞬息万变，科技日新月异，经济飞速发展的今天，依然在我校小学生的心中熠熠闪烁，三月份的“学习雷锋月”虽然过去了，但是雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。因此，在学习和生活中我们将雷锋精神一直学习并践行下去。

优质一（1）中队雷锋事迹：

新学期开学前期，青岛为明学校小学101班部分家长跟学生组织前往青岛西海岸新区东方聋儿语训中心进行探望，并给孩子们带去了衣物、米、面、鸡蛋、花生油、牛奶、水果等生活用品。

青岛西海岸新区东方聋儿语训中心，是一所专门教聋儿、自闭症儿童和智力残疾孩子学说话、学知识的康复学校，本次活动旨在让我们的孩子们从小通过参加这些公益活动，树立良好的价值观，珍惜自己美好的幸福生活，让自己的一份爱心和力量去影响更多的人去关爱这些需要帮助的群体。

哈佛一（3）中队雷锋事迹：

三月学雷锋月马上就要过去，但在哈佛103班的每一位少先队员心中却认为：每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

　　我们中队先后开展了“我心中的祖国”、 “画一画心中的妈妈”“我帮妈妈做家务”“地球小卫士” 等主题队活动。在学生中开展了“争做小雷锋”等活动，更是形成了同学之间讲纪律、爱学习，团结互助，积极向上的良好氛围。同学们的精神面貌焕然一新，思想上也有了很大改变，优秀生主动帮助那些学习有困难的同学，使全班形成了一种关爱、互助、积极学习的良好氛围。

雷锋精神这颗种子，深深埋在了哈佛103班全体同学的心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！

优质二（4）中队雷锋事迹：

三月，我们204中队全体队员积极倡导和实践热爱集体、助人为乐的奉献，在中队开展了形式多样的学雷锋活动，从而形成人人讲雷锋，人人学雷锋，人人做雷锋的良好氛围。

204中队的36位小雷锋，一个个在用行动践行着雷锋精神。将助人为乐、默默奉献的精神带到校园的每一个角落。

哈佛二（1）中队雷锋事迹

阳光温暖的三月迎来了哈佛201班第二个雷锋精神学习日。在三月八日也是妇女节当天，哈佛201班23个孩子坐正姿势、认真学习班主任代老师的精彩讲解。“雷锋是谁？雷锋精神是什么？我们身边的活雷锋在哪里 ?”一节生动有趣的班会课带领大家学习了什么是雷锋精神。孩子们精神抖擞，认真专注，仿佛被激活了某种意识一般。急切地想要为身边的人做些什么？他们课下主动帮助同学系鞋带，照顾小弟弟过石阶，同学之间互帮互助，在有限的时间内全班出动捡垃圾，让美丽的校园变得更加美丽。除此之外，还在校园外做雷锋精神的小小宣传员。把雷锋精神宣传给家人听、给朋友听。我班相墨轩、隋思齐、陈瑞尧主动为自己的小区种树。他们认为植树能造福人类，让地球变得更美丽。我班郝翌汀、姜芊彤主动帮助妈妈做家务活。她们认为妈妈很累，自己要承担起家庭一员的责任。还有很多的孩子做着力所能及的事。比如：敬老院看望老人，帮助老人过马路，照顾小弟弟小妹妹……他们不邀功、不嫌弃劳动带来的劳累，没有一丝怨言。仿佛雷锋已在他们身边。

相信通过这次活动，孩子们成长了很多，也明白了很多。雷锋精神的种子已在孩子们心中深根发芽，他们始终记着予人玫瑰，手有余香。我相信哈佛201班孩子还会有更多、更美的故事等着我们挖掘、享受……

优质三（5）中队雷锋事迹：

我们三年级五班是水精灵班，我们向水滴学习的方面很多，水滴石穿的坚持，水到渠成的团结，以及水的无私奉献！这就要求同学们热爱生活,追求进步,营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;这是一个热爱学习的班集体,同学们勤于思考,热衷于参加课堂讨论和各种有益的活动,形成了“勤学,好问,慎思,明辨,笃行”的良好学风;这是一个积极向上雷锋式的班集体,同学们以雷锋叔叔为榜样,互帮互助;这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体,老师与同学们互相关爱,经过几年的融合,已经成为一个相亲相爱、密不可分的大家庭;这是一个健康活泼的班集体！

同学们以雷锋叔叔为榜样,经常在校内外做好人好事。尤其是在学雷锋活动中,同学们积极响应号召,采用各种形式了解雷锋,学习雷锋,雷锋精神在该班得到了传承,班上涌现出了许许多多的好人好事,互帮互助的现象随处可见,同学之间多了文明和团结,集体荣誉感增强了,违反纪律的现象也减少了许多,班干部能起好带头示范作用,他们还自觉分成小组,每天中午安排小组到校园内捡拾垃圾。他们呼吁:“让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!”

优质四（2）中队雷锋事迹：　　

　　立足校内，服务社会，优质402中队学雷锋活动硕果累累。

　　中队精心设计了班级学雷锋的组织形式——“一帮一”互助组，学习上的互助，行为习惯的互助，生活上的互助。这项活动的开展使学生都不同程度地获得了进步，并且越来越多的学生积极参加到这项活动中来。雷锋精神不只在校园里，3月17日我们还来到了“为明林”进行了植树活动，为祖国添一片绿色。雷锋精神还在社区里，那是一个周五，当天风很大，路上一位拾荒老人的纸壳被一阵风刮跑了，贤恩同学马上跑过去帮忙捡回来；之后，碰见一位妈妈想推着宝宝从扶梯下楼，这时他连忙帮着抬推车的前轮，帮车子找到平衡，保护宝宝的安全。崔潇涵同学用自己的压岁钱，和爸爸妈妈一起资助一个家庭困难的小姐姐在学校的午餐费用。孙靖涛同学在小区遛弯的时候还把乱丢的鹅卵石恢复到原来的位置。现在，学雷锋已经成为每一个学生的一种习惯和品格，学雷锋活动已经成为班级经常性的行为。公交车上让座，为小朋友捡球，帮助妈妈干家务……

雷锋精神这颗种子，深深埋在了蒲公英班全体同学各自的心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！

哈佛四（2）中队雷锋事迹：

三月，是学雷锋活动月，在月初，中队召开了“学雷锋活动”总动员主题班队会，全班学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在身边开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

我们紧紧围绕学雷锋月积极开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：

一、 “互帮互助”展风采。

为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“互帮互助”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。

二、身边雷锋我发现

每天晨会时间，中队队员们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。令人想象不到的是大家在这些同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。这些行为已经成为我们哈佛402中队的几乎每个人的一种习惯。

哈佛四（3）中队雷锋事迹：

阳春三月，太阳高照，学校开展了“学雷锋活动”主题班队会。提起雷锋同志，同学们毫不陌生，有的唱起了“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”；有的背诵《雷锋日记》的名句：如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？；有的朗读“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的俗语；有的想起了毛泽东同志的题词“向雷锋同志学习”。

我们哈佛403中队紧紧围绕这个主题，积极开展了各种活动。主要有以下几点：

一、树立以雷锋叔叔为榜样的思想

利用班会和晨会的时间，积极开展自评与互评，说出自己的优点与缺点，并且制定改进措施，让自己快速成长。

在班级的图书角添置有关雷锋的书籍供学生阅读，以此来带动学生走近雷锋，了解雷锋的平凡事迹和伟大精神，并以班级为单位，成立了“学雷锋”小组，自发交流自己的想法与行动。

二、践行以雷锋叔叔为榜样的精神

在日常的节假日过程中，鼓励大家帮助父母做自己力所能及的事情，比如帮助父母洗碗洗菜做饭，或者给他们捶捶背、洗洗脚减轻他们的辛苦。或者帮助社区的清洁人员捡捡垃圾，维护环境，通过这几次活动的开展，孩子们明白了做好事是一件让自己快乐，也让别人高兴地事情。

“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。我们哈佛403中队将身体力行，认真实践，把雷锋精神传承并发扬光大，乐善好施，心存芬芳！

优质五（2）中队雷锋事迹：

“学习雷锋好榜样……”当这首歌在502班唱响时，正值阳春三月“学习雷锋月”。我们利用班会再次了解了雷锋同志的生平，学习了雷锋事迹，高唱了《学习雷锋好榜样》这首歌。当歌声响起时，一股豪情在胸怀中涌动。这首歌代表人们对雷锋这位普通而又伟大的人的怀念。借着雷锋月启动学雷锋做好事契机。502中队利用班会课加强这方面的教育。开展“我是班级小主人”主题班会。书写了《我的好妈妈》的作文，表达自己对妈妈的感恩和热爱。在开完“学雷锋主题班会”后，他们更是把每周坚持帮家里做家务常态化。

同学们帮助办公室打扫卫生，帮助年级组搬运卫生用品。车林峰同学的学习一直名列前茅，能够认真完成家庭作业，主动进行“三个一”读书活动，坚持“趣味英语”打卡，长期担任班里绿植养护工作，按时给绿植浇水，修剪。有时也为班级外，走廊里的绿植浇浇水。长期坚持，效果凸显。王琼鹤担任英语课代表任劳任怨，早读能主动带领同学们读英语，英语作业也及时收交，管理学生很严格。李雨泽是个新生，学习认真，做事也很朴实踏实，班级卫生有哪点不好，就主动去打扫，有值日生没有来的话，他就主动承担起那位值日生的工作。班里“学习雷锋”事迹突出的还有辛思维、杨若涵、刘明申、牛浩屹、王浩轩、王济帆等同学，“一木不成林，三木才是森”我们将会继续努力，让学习雷锋成为我们班的好习惯，让学雷锋，做好事，在为明蔚然成风。

哈佛五（1）中队雷锋事迹：

H501班是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的集体。更是一个充满自信、知难而进、永保活力的集体。班风正、学风浓，而且队员们之间团结协作，凝成一股力争上游的绳，深受学校师生的好评。

三月，我们中队全体队员积极倡导和实践热爱集体、助人为乐的奉献精神，在中队开展了形式多样的学雷锋活动，从而形成人人讲雷锋，人人学雷锋，人人做雷锋的良好氛围。

在收集雷锋的名言、警句、故事的活动中知雷锋、爱雷锋。雷锋这个人的名字对于五年级的少先队员们来说并不陌生，但为了让他们更深刻的理解雷锋精神，队员们利用课余时间去收集关于雷锋的名言警句并背诵。在开队会时他们个个精神饱满的将自己熟记于心的名言警句背诵出来，并激励自己做雷锋少年。

在“向雷锋学习”的主题队会上，金明姝、罗仲煊等队员将自己收集的雷锋故事讲给大家听。队员们听着雷锋那些艰苦朴素的故事，一双双眼睛里都闪着亮晶晶的泪花。在我们进行宣誓：“向雷锋学习”时，每个孩子的脸上都是信心和努力的决心。我们又继续传承雷锋精神，集体学唱歌曲《学习雷锋好榜样》，孩子们深深地被“学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，克己为人是模范，共产主义品德多高尚，共产主义品德多高尚!”所感动，所感染。队员们还讨论如何做个艰苦朴素的好孩子，在热情的交流讨论中一致达成H501中队守则：少吃一袋零食，少扔一个铅笔头，少穿一件新衣服，多攒零花钱买本课外阅读书，多节省文具，多为爸爸妈妈做些力所能及的家务。雷锋精神永远在我们心中。我们要继续团结、努力，为身边的人多做好事。

此次“学雷锋”系列活动中，各中队积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，增强了集体荣誉感。各中队发扬了雷锋的钉子精神和助人为乐的精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽不断长大!