内涵发展 专业提升 自我突破||青岛为明学校小学部语文教师继续教育培训：树终身教育理念 创继续教育之路
为了探索继续教育发展的理念、拓展继续教育发展的功能；为了把终身教育理念与学校开放式、国际化、多科性、创新型办学目标相结合，青岛为明学校小学部选派优秀的语文教师参加了一系列的继续教育培训。
2018年10月11至13日，青岛为明学校小学部语文教师张晓鸥、王敏参加了潍坊“韩兴娥海量阅读”成果展示及培训，聆听了朱霞骏老师的《海量阅读，从起步到飞翔》讲座。她的海量阅读输入篇分了四大板块：在阅读中识字、在阅读中积累、在阅读中写字、在阅读中阅读。其中在阅读中识字这个板块的教学给大家留下了深刻的印象。刘维丽老师带来幽默有趣的《成语笑话》，以读为主，在熟读的基础上让孩子们能够用成语复述成语笑话。课堂上孩子们在欢声笑语中不知不觉将成语熟记于心。
2018年11月21至23日，青岛为明学校小学部语文教师李若阁、李亚琪两位老师参加了2018年“互联网+教师专业发展工程”小学语文工作坊线下活动暨整本书阅读教学现场会，本次活动的主题是小学语文整本书阅读教学的学习。本次活动一共6堂展示课，三位专家分别作了课例点评和主题报告。日照市经区桂林路小学冯展妹老师的绘本阅读课《逃家小兔》，参与上课的孩子们是二年级的学生，冯老师用绘本阅读的几大方法串联起整个课堂，通过认真观察、关注细节、学会表演等方法一步步引导孩子，让孩子们在学会本课的同时，也掌握了绘本阅读的方法。同时，冯老师课堂上最大的亮点，就是加入了节日教育，听课的当天是西方感恩节，冯老师通过《逃家小兔》中感恩父母的主题巧妙地过渡到了当天的感恩节，让孩子们在理解了本书主题的前提下，结合实际生活，更加深入理解亲人的关爱，整堂课升华了一个层次。
潍坊市经区锦绣学校李婧老师的阅读交流课《七色花》、潍坊市新纪元学校殷惠老师的单元整合阅读课《精彩极了和糟糕透了》、青岛市胶州市实验学校张淑英老师的导读课《草房子》、青岛市鞍山二路小学张青老师的导读课《时代广场的蟋蟀》，还有威海市文登区文昌小学马鲁强老师的整本书阅读推进课《红岩》都是非常精彩的展示课。《红岩》是整本书阅读的推进课，马老师在课堂上向学生展示了一座雕塑，问同学们想不想把书读成一座雕塑。通过将塑造人物形象比喻成塑造雕塑的形式，采用思维导图的方法，带领全班同学进行了深刻的人物形象刻画。学生们都喜欢塑造雕塑这种手工制作，将书中的人物形象塑造成雕塑也是一件很新鲜的事情，这是一个可以贯穿学生们兴趣的点。参会的李若阁老师、李亚琪老师也是收获颇多。
2018年12月7日至9日，山东省小学语文阅读与写作培养计划启动暨名师教学观摩研讨会成功举办。青岛为明学校小学部语文教师吕晨萌参加了这次观摩研讨会。
12月8日上午，浙江省特级教师王乐芬、浙江省特级教师张祖庆分别以四年级儿童诗群文阅读课《梦想国》、四年级穿越写作《5月35日》作了课堂展演。下午，深圳实验学校小学部阅读教师、课程设计师周其星、浙江省特级教师、高级教师张祖庆分别以四年级诗歌写作课、四年级童诗赏读课《童诗也顽皮》作了课堂展演。傍晚时分，山东省中小学师训干训中心、山东省教师教育网领导与张祖庆老师、管建刚老师、各地市语文教研负责人和校长以“学校如何推动阅读与写作课堂教学及课程建设”为主题，就学校层面推进阅读与写作教育的可行路径、课程建设、名师培养的有效模式展开了座谈研讨。
12月9日上午，青岛市广水路小学副校长袁鑫、全国优秀教师、国家“万人计划”教学名师管建刚分别以三年级《小王子》+名师点评、六年级《螳螂捕蝉》作了课堂展演。接着，苏州市语文学科教改带头人倪建斌以四年级习作《回顾游览过的一个地方》做了现场讲评。期间，针对课堂展演的内容，名师们进行了现场评课，并通过现场互动、问题解答等形式，与各位教师进行了思维的碰撞与心灵的交流，充分展现了名师的教学智慧和课堂魅力。
青岛为明学校小学部语文教师的继续教育培训是积极贯彻和践行“积极发展继续教育，完善终身教育体系，建设学习型社会”精神的活动。在以后的教育教学工作中，老师们会继续探讨继续教育的新理念、新内涵，并且将其与为明学校的教育理念、价值观相结合，付诸于今后的教育事业中。
