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    为弘扬中华传统文化，激发学生对书法的兴趣，养成良好的书写习惯，提高学生的审美素养和文化素养，营造良好的校园文化环境，强化端端正正书写的习惯，提升孩子们的书法能力，1月16日，针对一二年级学生，我校语文低段组以“读好书，写好字”为主题开展了硬笔书法比赛，通过文字的书写，促进孩子们语文核心素养的形成。

    比赛一开始，孩子们习惯性地做好准备工作：头正，肩平，背直，足安。然后握住铅笔，一本正经的地写着，没有一点儿紧张，他们埋头书写，品味汉字的艺术魅力，一个个漂亮的字在他们的笔尖滑落。书写的作品各具特色，孩子们气定神闲，坐姿端正，笔式开阔，起转锋回，字字溢香，或端正挺拔，或潇洒飘逸，或灵秀清丽，或古朴厚实。看到孩子们自然大方的书写，想到孩子们的成长一定能像汉字一样顶天立地，老师和家长们都感到由衷欣慰，比赛时间到了，一幅幅作品交了上来，孩子们写下的汉字是那么生动，一个个文字好像都活起来了，评委们在评价作品时不时发出赞叹声，“这真是一个小小的书法家啊！”“如此小的孩子，字却写得这样好！”最后，小学语文低段组评选出了“小小书法家”120名，并颁发了奖状，以示鼓励。

    这次的活动，旨在纠正孩子们不正确的握笔方法与写字姿势，进一步培养、激发学生的写字兴趣，使学生养成良好的书写习惯。学校自开展写字活动以来，同学们的书写能力，审美能力都有较大的提高。这次比赛，更是激起了学生练习书法的热情，促进学生养成了良好的书写习惯，为学生写好汉字、准确写字打下了扎实的基本功。

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