哈佛项目 国际素养:上海培生专家到青岛为明进行朗文教材培训
6月25日下午,青岛为明学校小学部优质班和哈佛班的全体英语教师和外教参加了朗文教材的培训。主讲教师熊老师是上海培生的专业培训教师,有着多年的海外经验和丰富的一线教学经验。她纯正流利的英语口语让我们感受到了英语语言的魅力,自信开朗的个人风格让我们感受到培生讲师的专业及个人风采。
本次培训主要针对LWTE、PLE、SSRW 三套朗文教材。熊老师特别强调了朗文教材所要求孩子们掌握的21世纪国际素养,包括批判性思维(critical thinking)、团结合作能力(cooperation) 沟通与交流能力(communication)等。以此为核心,熊老师从教材的大纲,细化到每册书的目录、每个单元各部分的知识目标、技能目标,并给出了相应的教学建议。她通过一个个设问,引导大家思考教材各部分的目标及各环节之间的联系,让教师们对教材有了更结构化、更全面的认识和把握。为了让老师们对教学各环节有深刻的理解,熊老师为我们展示了一些国外相关教学的课堂微视频,给老师们带来了直观的感受和有益的启发。
在问答环节,为明的老师们纷纷提出备课及教学当中的困惑和遇到的难题,熊老师都给予了有针对性和建设性的意见,解答了老师们的疑惑,为今后更好的开展教学工作带来了启示。
最后,熊老师向我们介绍了培生和微软公司合作开发的APP朗文小英。它包含了线上课程(E-Lab),孩子们可以在家通过视频来学习,并完成形式多样的线上练习,寓教于乐,让孩子在快乐的游戏当中感受知识的魅力。而老师可以在后台看到全班同学的完成进度和练习的分数,了解孩子们掌握的情况,更准确地把握重难点,从而可以有针对性的备课,提高上课的效率。不仅如此,Lab里还有丰富的备课资源,也给教师们带来很多的帮助和便利。
培生专家给我们提供的先进的学习资源和丰富的教学资源,为学校哈佛项目的深入,学生国际素养的提升提供了更好的保证。新学年,孩子们将用数字化的方式,快捷、方便、高效地去学习,而教师们借助大数据的力量,运用信息化的平台更好地让孩子全面发展、更好地让孩子融入世界!