学部动态

当它静静的向我走来时，大地铺开了新绿的地毯，像一个活泼的小孩；街头的桃树染上了一片粉红，又像一个害羞的少女；天空又重新染上了淡蓝色，像一个孩子的梦想；那飘飘悠悠的云呐，开始千变万化，引起了我们天马行空的想象……

我们就这样，轻轻地踏进了春游的旅程。琅琊台，我来啦！一个个整齐的队伍，如同几条巨龙，盘在生机盎然的山间。同学们开心的象一个没长大的孩子聊的热火朝天，个个小脸通红，扬着笑脸看着悠然的南山，让恐高的我也不禁登上了山顶。一朵朵樱花、桃花都争先恐后地绽出了笑脸，像是刚刚遇到春天，懵懂又无知，像一片粉红的祥云。几尊佛像巍然屹立在庙里，让热闹的琅琊台又增添了几分恬静。同学们都做起了游戏，你追我赶，抱成一团。零食、饮料都依次进入了同学们的胃中。如水墨画的山水间到处响起了孩子们银铃般的笑声。如果是你，也能感受到清新的空气；如果是你，也能享受到大自然无穷的乐趣，和它的情义。

在车上，同学们都累得睡着了，静静得闭上了双眸，回想着这一次含情的春游，以及粉红的春天。（卢俊优）

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

我们去的是琅琊台，这里是秦始皇曾经到过的地方。出发后，同学们在朗朗的欢笑声中到达了目的地，开始了这次研学之旅。

琅琊台有座高山，我们先开始爬山，长路漫漫，山路陡峭，同学们在半路上就开始觉得劳累，有人想休息，但我们不服气，也不会放弃。大家开始互帮互助，何为团结？朋友需要帮助时，每个人都会热心地帮助他，一个团体凝聚在一起，便是团结。这次爬山充分地体现出了我们的团结。

爬山观景结束，我们便在半山腰做起了团队建设活动。第一个游戏是密码传递。老师告诉我们一个数字，我们要用暗号在别人背上敲出那个数字一个接一个，最后一个人说出他接收到的那个数字，看是否正确。我们分为三组，我在二组。三轮下来，我们都猜错了。有一次甚至是传到最后一个人时才错的，我们都很不甘。但这又有什么用呢？我们需要的是同伴之间的鼓励和谅解。所以我们谁也没有埋怨别人，因为我们是一个团体嘛。有问题，一起解决一起承担；有收获，一起进步一起成长。

第二个游戏是老班喊出一个动作，我们就要做出相反的动作。也不知是怎么的，我们二组又输了。但我们还是很开心的，因为输了就有“惩罚”。我们班的规则可非同一般。有一种是用肢体动作来表演一个成语，让同学们来猜。于是便有人做出各种“高难度”动作，我们都被同学的滑稽表情逗得捧腹大笑。还有一种“惩罚”是卖萌九连拍，只是台上的同学太腼腆，急得我们都开始教他。到最后都不知道受“惩罚”的是谁了。

阳光透过树枝照射到同学们的身上，周围是吵闹的却又是静谧而美好的。带着笑声的春风习习吹来，凉爽舒适，仿佛在给我们加油，也抚慰着被太阳点燃的，我们炽热的心。

晌午过后，我们便离开了琅琊台，这次春游之旅也宣告结束。虽然我们走了，但我们的快乐留在了那里。（706班汪子琪）

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

经过期中考试的奋战，我们终于可以放飞自我。

贴心的学校为我们组织了一次春游研学活动，来到了我们期盼已久的地方——琅琊台。

一下车，我们就像中脱笼之鹄，身心瞬间得到了极大的不一样的放松。

第一站让我们受到传统文化的熏陶。那个地方是我们统一全国的第一位皇帝——秦始皇的登临地。在秦始皇博物馆，我们学到了许多知识，有的是一些历史常识，有的是历史典故。例如我们队里有些同学是不知道入门时是不能踩门槛的。我们还更生动真实地了解了秦王朝的一些人物——主要是嬴政和他的丰功伟绩。毕竟有人评价他是“千秋帝王”啊。

我们这次活动还有一项主要内容就是登琅琊山。到达山脚的时候，我就被一口水呛到了。抬头一看，那座山那么高。我忧虑地抬头看了山一眼，有的同学也皱着眉头对我说：我们不会累瘫吧！我站在山脚下，犹豫了半天，终于迈出了第一步。刚上山时感觉十分轻松，同学们一个比一个走得快。走着走着，我们的腿就开始闹罢工了，根本就不听使唤。可是大家都互相鼓励，给对方打气，并且互相开着玩笑。这样缓解了我们的疲乏，终于历尽千难万险爬上了山顶。之后我们小队成员一起讨论了这个过程，一致认为这是集体动力帮助我们成功的。因为有同学的鼓励，使你有了再迈出一步动力。我们还都一致认为，如果单独把某个人扔到山脚下，别说是爬到了顶峰，很可能连半山腰都坚持不了。你看我在坚持，所以你也在坚持，这种感觉真好。

到了山顶，我们享受着胜利果实的甜美，享受着俯视景区的美好。微风吹干了少年的汗，吹动着大家的心。我们懂得了结果的美好都是由过程的艰辛孕育的。正所谓阳光总在风雨后，这就像是我们人生的道路虽然过程会有苦难，但只要坚持不懈，前进不止，结果就会很美好。

我们在山上的平台处一起做了几个小游戏。有小队的同学成了游戏黑洞，但我们没有人埋怨她，因为我们懂得每一个人都有每一个人的优缺点，人非生而知之者，孰能无过，只要尽最大的努力就好。我们是一个团队，大家需要的是相互理解与支持！第二个游戏是比较简单的，可是也有许多人中招。这个游戏让我们学到另外一个道理，认真做事，只有认真，我们才能在困难面前不断收获胜利。

在返程的路上，我们一直在跟老班开玩笑，我们一直都在开怀大笑，我们就是好朋友。我们感受到老师不一样的一面，以后在一起学习成长，我们充满信心。

这次意义非凡的活动让我们既领略到了大自然鬼斧神工的奇妙，又学习到了知识，更重要的是我们懂得了很多有价值的道理。这份记忆将永远珍藏在我们心中……（706班李奕含）

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

若说何为有苦有甜，这次期中后的研学便是了。

这次春游，我们来到了琅琊台。秦始皇曾经莅临此地，后来人们为了纪念此事，在琅琊山上建了一个秦始皇的雕塑。其雕塑身形高大，气势宏伟，细细观察这位统一六国的皇帝带着骄傲的微笑面朝大海。分明是他不仅被这里的美景所折服，还对自己统一全国这一壮举感到自豪。

同学们就像一支支离弦的箭，迫不及待地向山上奔去。琅琊山分为三条路，我们跟随导游走了云梯。山路虽不算崎岖，但是台阶很多，有的连续几十阶没有平地。每个人都累得不行，可没有一个人说放弃。同学们互帮互助，有的男生主动给女生拎包，相互鼓励，往山上攀去。阳光透过树枝间的缝隙洒在身上，暖洋洋的，也温暖着我们的心，激励我们向前进。

这一路上的风景也让我们赞叹不已。初春的小草，仿佛刚睡醒一般。有的还没有褪去黄意。花儿倒是勤奋多了。樱花早已提着裙摆，走上了树枝。放眼望去，琅琊山上郁郁葱葱，有的地方还点缀着一簇俏粉。

透过树林向东侧看去是一望无际的大海，有的船只泊在沙滩上。热情的太阳公公好像不小心倒撒了金粉，海面上波光粼粼，明亮耀眼。远处碧蓝的天空和瓦蓝的海面联成一条线，正是海天一色啊。

山不高，我们很快就登顶了，我们来到了观龙台。观龙台是一个面积较大，供人们休息娱乐的大平地。老师组织我们做起了游戏，第一个是密码传递。同学们被分为三个队伍，每个队要通过无声的方式在队友的背后传递一个带小数点的多位数，不能说，不能画。我们用十分钟讨论出战术以及排兵布阵，比赛就火热地开始了。我是队里最后一个汇报数字的人，背对着后面什么也不知道，一直在等待，时间突然过得很漫长。眼看其他两队已经快完成了，我也不由得着急起来，其他两队也催。我突然明白了，这是队友在求稳，顿时安心下来。终于到我了，我的队友已经在有节奏地向我传递“情报”了。一遍过后，我示意让他再来一遍，随后我胸有成竹地报出了那个数字，可结果竟然是不对的。原来在第三个队员处就已经开始传递错误情报了。我们吸取教训，重新排兵布阵，可结果也不尽人意。最终，我们连输了三局。虽然这个过程的结果并不让人满意，虽然过程中我们也有小争执，但是这个过程中我们一起进步，不断磨合，相信下一次我们一定会取得更好的成绩。

这次琅琊台的游玩经历让我们不仅收获了欢笑，还收获了团队精神和同学间深厚的友谊。我们都很期待下一次的到来。（706班张新双羽）

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

金山银山不如绿水青山。琅琊台就是一个山清水秀、古色古香的国家级古迹遗址。许多具有历史代表性的文物，从这里出土。4月27日，为了让我们感受到中国历史传统文化的博大精深，初中部组织了这次琅琊台春游研学活动。

在长达一个半小时的车程里，同学们的欣喜之情溢于言表。在大巴上，同学们就有秩序地组织了一系列活动，如小组竞争歌王赛、我是成语王、古诗小能手等，这些活动使同学们之间的友谊进一步得到了升华，同时也为本次春游的意义锦上添花。

到达目的地后，同学们一下车就被这如同穿越过来的建筑物所吸引。一座座具有历史气息的建筑在我们前面矗立，那上面的每一砖每一瓦都有着它们自己的故事。在导游介绍完琅琊台的来历以及相关小故事时，同学们都津津有味地畅想着历史沧桑。

随后大部队又向山上进发。通往山顶的台阶是最让人感到兴奋。这里的台阶有一个独特的名字——“云梯”。据说它是秦始皇走向山顶走过的，所以就给人一种敬畏感。一想到是秦始皇走过的旧路，同学们都试着模仿秦始皇的威风样子。

不仅走台阶有乐趣，看景的乐趣也大有所在。从山上往下看呢，分配好的一方方田地与各式各样的房子，在同学们的视野里俨然呈现。远处的大海之广阔，更是让人看不到边际。在这里所有的景物都浸透着岁月厚重感，在山川溪泉中也仿佛回荡着古人们的欢笑与感叹声，在花草树木间似乎也可以发现秦皇的身影。

在半山腰上有一处陈列着一些兵马俑。同学们观赏后无不为古人的智慧所折服。那些能工巧匠在石头上雕刻的人像模样栩栩如生，每一个细节的处理都十分到位，找不到一点瑕疵。看着这些中国的文化遗产，我们的崇敬感不禁油然而生。

走到山顶，有一块硕大的许愿板。同学们郑重地写下了对成绩成长的期待，对亲人师长的祝福以及对祖国民族的志愿。

虽然其后还有很多丰富的活动，但这次琅琊台之游，我想说的是，快乐之外我们收获的还有更有价值的许多许多……（706班周雨晴）

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

在春风和煦的四月里，青岛为明学校初中部的同学们前往琅琊台风景区，拥抱大自然，开展一次别开生面的春游活动。

看着窗外愈来愈近的琅琊台风景区指示标，同学们更加按捺不住心情的激动，飞速奔跑的路边树丛在欢腾，娇艳的鲜花映入眼帘，赞叹声不绝于耳。

因秦始皇三度东临，筑台并遣徐福东度求仙，才使琅琊台闻名海外。因此，同学们在拍集体照留念后，便跟随导游游览琅琊文化陈列馆。门前《千古一帝秦始皇》的青铜铸像，张开两臂，衣袖飘扬，面朝大海，望向大好江山，我们仿佛都能感受到为一国之主的秦始皇望向自己一手建立的国家，那种无比的自信与骄傲之感，对现在的我们，感触仍久久不能平息，也让我们体会到，在这个和平的国度，身后有一个强大祖国的自豪之情。

我们被悠远历史荡起波澜的心，又渐渐让花香鸟语充盈。爬到半山腰，远眺山下，骆黄色的沙滩似月牙，镶嵌在海洋中，碧蓝深邃，与天空融为一体。大家在林间小道上奔跃，欢呼，洋溢着活力的笑脸如太阳，空气中无不弥漫着快乐的气息。

在广场上，同学与老师们也进行了意义满满的集体游戏。像丢手绢、用肩传水瓶、“心心向印”比耐力等等，不仅让大家体会到游戏所带来的青春美好，也增进了师生之间的感情。

在一片欢声笑语中，此次春游也接近尾声了。大家对这里绚烂的春光和深厚的文化十分依依不舍。路边树枝上一簇簇的桃花成荫，粉红似花海，相信那灿烂在我们心中会成为青春中一直闪耀的回忆。（806班李良宸）

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

4月27日清晨，太阳初升，清风微拂，同学们怀着满心的喜悦和期待，开始了一天的研学之路。踏着春天的脚步，坐上大巴。欢声笑语一路，春意盎然一路。目的地是琅琊台。下车便见到一尊张开双臂的秦始皇青铜铸像，威严霸气。走进陈列馆，领略历史的沧桑，齐桓公、秦始皇、以及在这里出土的文物，更增添了同学们对历史的敬畏。

导游带领大家向山上走去，山中林木，潭水皆见春天的踪迹。我们想起柳宗元的《小石潭记》中“伐竹取道，下见小谭，水尤清冽。”与此前眼前景色应对，便情不自禁地齐声背诵起来，山涧小路，朗朗书声，春光灿烂，令人甚欢。

同学们吃过午饭，老师们就和同学做起了团队游戏，下午日头正盛，却丝毫不能影响同学们参与活动的动力。同学们在游戏中凝聚力量，团结一心，短短的一个下午，同学们感受到了自然的乐趣，彼此相互间的距离也更加接近。

游戏结束，同学们也踏上了返校的车辆。大家对琅琊台依依不舍的做了分别，将垃圾清理干净。走上大巴，回到学校，又投入到忙碌而充实的校园中来。

这次研学活动让同学们亲近了大自然，增强了班级的凝聚力，走在春天，爱在春天！（806班于浩晨）