学部动态

古语有云：谋定而后动，笃行而致远。做好充分的规划才能更好地助力人生。青岛为明学校一直秉持着 “为每个孩子发展提供适合的教育，对孩子一生负责” 的理念，坚持为每一位同学打造个性化的成长路径。
为了进一步培养中学生对未来发展的规划意识、自我规划与发展的能力，更好地落实立德树人根本任务，青岛为明学校高中部坚持根据同学们的性格特点、兴趣爱好和学业情况，量身定制专属的成长方案，用系统专业的职业规划课程为未来的人生打下坚实的基础。在青岛为明学校建校十周年校庆周活动期间，10月23日上午，青岛为明学校高中部进行了特色职业生涯规划课程汇报展示。
青岛为明学校高中部将“一生一导师”、“一生一方案”、“一生一课表”和“一生一作业”的教育模式贯穿到学生培养的全过程。本次职业生涯规划课由高中部于雯老师组织主持，于雯老师带领学生们通过做霍兰德职业兴趣测试，从行业广度认识、职业深度剖析和职业发展动态追踪三个方面做出实验数据，为学生们了解自己的职业倾向提供了重要参考。考虑到当今行业动态的飞速发展，在本此展示课中，主要展示了三种职业研究和体验的成果。
“智”嬴未来
——AI智能工程师职业体验
人工智能是当下的热潮，随着AI技术的广泛应用，对AI工程师的需求不断增加，社会也提供了高需求、高薪资和职业成长机会。学生们对AI人工智能更是兴趣满满。AI小组成员向我们介绍了AI工程师在科技、医疗、金融、制造、交通等多个行业工作，职业前景极为广阔。
AI智能工程师的职业体验是丰富而具有挑战性的，能够很好地激励学生不断学习科学文化知识，投身社会建设中。
“慧”嬴未来
——大数据分析师职业体验
随着人工智能等技术的快速发展，大数据作为技术基础，其重要性日益凸显。老师的教学、学生的学习统统需要大数据做支撑。小组成员发现无论是校内还是校外，大数据无处不在，对自己的生活产生着深刻的影响，因此对此职业好奇心爆棚，做了许多的调查分析，发现做一名合格的大数据处理师所面临的挑战非常多，不仅要处理和分析海量数据，确保数据的质量和安全，以及将复杂的数据分析结果等等，他们还需要掌握大量的技术与工具。但学生们虽认识到前路坎坷重重，但仍信心满满去尝试，让我们看到了为明学子不服输、不放弃的勇气。
“能”嬴未来
——新能源研究师职业体验
新能源小组成员向大家讲到：在不接触新能源时，以为生活中的新能源就是新能源汽车，在认识之后，眼界颇开。成员们介绍到新能源就业前景非常广阔，随着全球对气候变化的关注和应对措施的加强，新能源和可再生能源的开发利用成为了能源转型的重要方向。其行业发展趋势、政策支持、市场需求和技术创新等因素会共同推动了这一职业的快速发展。现场号召大家关注新能源，努力成为新能源的一份子。
本次汇报展示也让同学们在这场向外“知彼”，向内“知己”的生涯职业规划活动中既深刻认清了自我目标的发展方向，又凝聚了奔向理想未来的内在动力。
展望未来，期望为明学子们能够肩负起时代的重任，不断锤炼自身技能，练就过硬本领，以更好地迎接未来的挑战，构建自己的职业蓝图。