青岛为明学校青少年国学院建设新进程:博物馆进校园
青岛为明学校坚持培养“厚重、大气、高远、时尚”有中国灵魂有世界眼光的现代人,青岛为明学校青少年国学院课程基地于3月10日落户中国青岛汉画像砖博物馆,青岛为明学校于3月24日在学校为明剧场开讲汉画像砖文化大讲堂,国学讲师王翰老师通过《一砖窥汉》向全体教师展示了中华民族源远流长的汉文化。在开展国学课程的基础上随后又在学校教室中增加了国学教室,为我校的国学教育增添了浓墨重彩的一笔。
汉画像砖是一种建筑用砖,主要见于宫室建筑和墓室中,这些砖上绘有阙楼桥梁、车骑仪仗、舞乐百戏、祥瑞异兽、神话典故、奇葩异卉等,是我国汉代最珍贵的图像资料图库之一。通过一种汉画像砖就可以了解整个汉代的政治、经济、文化、教育等,显示出中华民族劳动人民的伟大智慧。中国作为四大文明古国之一,汉画像砖文物的保留,不仅是中国美术发展史上的一座里程碑,还对中华民族优秀传统文化的传承具有重要意义。
青岛为明学校坚持“走出去”和“请进来”,除了带领学生走出校门参观青岛汉画像砖博物馆以外,还在学校内设立国学院以及国学教室并开设国学课程,充分体现了我校是如何做到“走出去”和“引进来”。博物馆与学校的结合正当时,实现馆校合作、实现博物馆进校园,就可以把博物馆的各项功能向校园延伸,不仅能让文物“活”起来,更能让学生们透过文物看到历史和优秀的传统文化,让博物馆更好的成为青少年学生身边的“第二课堂”。博物馆就是另外一种学校,中小学既要重视在课堂上的知识的学习,又要重视博物馆中文物知识的学习。将博物馆“请进来”,在空间上拉近了博物馆和学生之间的距离,学生可以在学习枯燥的文化知识之余,有机会通过文物亲身感受到中华文化的博大精深,增强国家认同感和民族自信心。
青少年国学院的设立,秉承了建设“没有围墙的博物馆”的理念,使在校师生足不出户就可以零距离感知文物,了解文物知识。让博物馆走进校园课堂,让学生与人类文明对话。并且在国学课堂中为学生提供了可以亲自动手的机会,学生有机会亲自动手制作汉画像砖的拓片,有机会去模拟制作画像砖,仿佛穿越回强盛的汉代,这会将枯燥的历史变得生动有趣,远远好过隔着屏幕去看一些经过摄影师精心剪裁的照片或视频,重新让学生可以回归本真,可以用自己的双眼和双手去观察事物、感知事物。
汉画像砖背后所蕴含的是中华民族源远流长的中华民族传统文化,我们是汉人,讲汉语,写汉字,承袭汉代礼仪,一向坚持取其精华去其糟粕,汉画像砖里面所记载的文字、典故、歌舞、体育等对今天都具有借鉴意义,古代人的聪明智慧是我们现代人应该去学习的。
青岛为明学校秉承“创设适合学生发展的教育,让学生潜能得到最大激发,对孩子一生负责”的办学理念,让博物馆走进校园课堂,无疑是给学生更多选择的机会,让博物馆真正贴近学生课堂生活和课余生活,拉进博物馆与学生的距离,让学生与人类文明对话。我们学汉字讲汉语,秉承的是汉文化,虽然经过历史的沿革,传统文化的各方各面发生了部分改变,但被保留下来的这部分都经过了岁月的沉淀和升华。