青岛为明学子市级大赛载誉而归:青岛市第二届中小学海洋节暨“蓝色青岛”绘画大赛我校学生获佳绩
日前,由青岛市教育局、青岛出版联合举办的2016年青岛市第二届中小学海洋节各项竞赛活动圆满结束。经专家评审等环节,来自全市六区四市18所学校的36名同学获奖。其中,青岛为明学校301班王涵宣梓同学与501班的郭牧熹同学分别荣获绘画类二、三等奖。
王涵宣梓的《海水污染》表达主题是:环保是当前势在必行的,于是她发明了海底污水自动处理器,它可以有效利用污水发电,制造热能,涵养氧气,造福于人类。此绘画的主要目的是呼吁人们爱护海洋环境,爱护我们的家园。作品用儿童的独特视角去表现,充满童心童趣与创意。
郭牧熹的作品《新房子》表达的主题是,一只小寄居蟹因为找到的新家在同伴中引起了一阵热烈的讨论。同伴们看到这个奇怪的“海螺”都很替它担心。原来,这只小寄居蟹是卡在盖子里怎么也出不来了。这样尴尬的情况经常出现在我们身边的海滩上,罪魁祸首自然就是使用并随手丢弃这些物品的人类了。为了减少寄居蟹的尴尬,我们应该从自己做起,垃圾不落地,分类存放、严格做到分解、循环利用!
青岛为明学校致力于创办“国际化的中国学校”,“培养有中国灵魂和世界眼光的现代人”,主张帮助孩子全面发展、帮助孩子融入世界,以培养“厚重、大气、高远、时尚”的为明学子为目标,在小学,开设“2+2”艺体特长课,开设小提琴、钢琴、美术、舞蹈、跆拳道等特长项目,“人人有选修、个个有特长”,帮助孩子拥有终身受益的艺体爱好的特长,为全体学生的终身发展奠定良好基础。
孩子们的每一件美术作品都凝聚着对生活的思考、记忆、观察、想象与追求,同时也是学生对未来的设计、规划与畅想。每一次美术作品创作都在很大程度上培养了学生的创作思维、记忆能力、想象能力、表达能力及审美能力。各个班级的学生在老师的带领下,积极参与美术学习,逐步形成耐心细致的学习习惯,并对生活中的点点滴滴进行留意和观察,培养自身的生活情操,为各学科知识的学习奠定良好的基础,素质教育以此也得到有效的落实。
红瓦绿树、碧海蓝天,青岛风光多彩多姿,琴棋书画、诗词歌赋,为明学子多才多艺。