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2017年2月17日，青岛为明学校邀请到了全国十佳创新名师、中国发明协会会员、中国创造学会会员、济南市青年科技奖获得者，国家自然基金委课题“青少年创新能力培养的深化探索和成果推广”课题组副组长、章丘四中的功勋老师李昌旺为3-10年级学生做了创客创新报告会。本报告会在为明剧场进行，共分为两个场次，上午由小学部的3-5年级学生和教师参加；下午由初中部和高中部的学生和教师参加。

李老师开场先介绍了自己培养过的学生，都曾经上过章丘四中的科技创新课程，并因此对发明创新产生了浓厚的兴趣，取得了很多发明专利，现在很多同学都在高校或工作单位用科研取得了很大成就。李老师以三个同学的创新之路来启迪我们的同学。

于洋同学是章丘四中2007届毕业生，首届小发明家，在高中积极参与科技创新活动。提出创意200项，专利申请11项，发明1项。在山东大学创建发明协会，带领同学继续创新活动，大学四年级获得山东省挑战杯特等奖，保送山东大学研究生。

索元震同学是章丘四中2008届毕业生，第二届小发明家，在高中提出创意50余项，获得实用新型专利1项。优异成绩考入南京航空航天大学。现为上海交大研究生。申请并获批国家级创新基金各一项，校级创新基金两项，有发明专利和实用新型专利共四项。

李应心是章丘四中2009届毕业生，高中期间获得实用新型专利16项，发明专利1项，并且获得中国宋庆龄基金会少年儿童发明奖银奖，首届中国少年儿童创意大赛金奖。大学毕业后进入中国建筑第八工程局工作，工作期间专注于科技创新。现已经获得1项发明专利与11项实用新型专利，多项转化生产，获得公司领导的高度评价。

接下来，李老师展示了一些创新作品，包括带袖子的毯子、带购物车的自行车、高跟鞋汽车等，学生们对这些作品都非常感兴趣，大家都跃跃欲试，积极发表自己内心各种各样的创意和想法。

老师向在场的同学们抛出了很多良好的启发思维的创意点：

例如，你最想设计的书包是什么样子的？李老师让全场学生们都互动了起来，学生们提出了万千新奇的创意：在书包上加个帽子；在书包上安装加热装置；在书包上安装起床提醒标志；在书包上安装机械臂；书包上加装小风扇；设计一款遥控书包……李老师和现场的老师们都为孩子们的新奇创意而高兴不已。

铅笔的用处有多少种呢？砖头都有哪些用处呢？针对每一个小小引导，孩子们都有无限的创意，整个现场气氛非常热烈，经过李老师的一番激励、引导，同学们的表现欲望、创作激情被充分点燃。当李老师找同学走上台前说出自己的创新想法时，同学们都争先恐后地去说；当李老师就汽车让大家说出改进的创意时，同学们竟说出了几十种改进创意，若不就此打住，还会继续说下去；当李老师说道“就一件产品，发现缺点，进行改进，就是创新”，让同学们就想到的产品进行改进，说出创新想法时，同学们争先恐后，拦都拦不住，并且说出的创意每每得到李老师的赞许。整个讲座过程同学们一直都在全神贯注的去听、去写、去想、去说。同学们的出色表现，让老师们都感到非常吃惊。

创新教育报告会必将一石激起千层浪。接下来，青岛为明学校将在全面落实国家课程的基础上，在全面实施素质教育的过程中，着重研究与解决在基础教育领域如何培养中小学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题，通过发明协会的成立、创新课程的开设、创新实验班的组建、创客大赛的参与，让青岛为明学校的教学特色更明显、让青岛为明学校的校园生活更多彩！