青岛为明学校新学期教师系列培训活动—小学部班主任技能大赛顺利举行
班主任是班级工作的组织者,是班集体建设的指导者,是学生健康成长的引领者,是学校德育工作的主力军,学校教育的成败系于班主任,因此加强班主任队伍建设显得至关重要。
为全面提升班主任队伍的专业化水平、个人素质和管理能力,引领班主任专业化发展,培养和造就一支学习型、研究型、专家型的班主任队伍,从8月23日至24日,经过两天紧张而又激烈的角逐,青岛为明学校小学部首届班主任技能大赛,取得圆满成功。王之冠、李白玉、管红娇三位教师分别获得资深班主任组前三名。孙晶、陈亚、马翠玲则分别获得新晋班主任组的前三名。
本次大赛,由德育部汪主任精心设计、细心筹划,反复修改后,最终得以顺利开展。小学部全体班主任共同参加的比赛活动。比赛内容主要包括:班级文化建设、我讲我的教育故事、情景答辩”三个环节。是一次“规模大、水平高、设计新”的班主任技能竞赛与培训活动。
23日下午“班级文化建设”演讲比赛,在青岛为明学校阶梯教室如期举行。学校领导、年级组长、学科组长以及小学部全体教师组成的评委团聆听了五个年级组20位老师精彩的4分钟“班级文化建设”方面的演讲。赛后孙校长对此次活动给予了高度评价,并对每一位参赛教师做出了精彩点评。
随后“我讲我的教育故事”比赛继续进行。老师们讲的故事题材广泛、内容生动。要不是自己亲身经历,恐难达到如此效果,评委们被深深感动了。感动的不是老师们讲故事时的深情,而是每个故事所反映出来的老师们对学生的无私奉献、与关爱。是老师们对教育这份事业的执着。是老师们敬业乐业的精神。
8月24日上午。大家翘首以盼的“情景答辩”终于开始了。大家期待着汪主任将会给老师们出怎样的难题。而参赛的老师又将会有怎样让人意想不到的妙答。果不出所料,汪主任的题有广度更有深度,答题的老师经验虽丰富,但还是偶有卡壳、踌躇的时候。毕竟有些题目稍显刁钻。不过参与这项比赛的老师他们大多就是冲着这份刁钻去的,在他们看来:不刁钻,不足以显现他们的才华。所以现场比赛气氛显得既紧张又刺激。20位老师各有妙招,都能机智作答。将这次比赛推向了最高潮。
会散了,大家情绪还是那么的高涨,还在不停地回味商讨着老师们的机智答辩。回到办公室,各个班主任还在热烈的交流着自己的看法和思想。而那些没有直接参加比赛的毕业班的班主任们更是摩拳擦掌,期待在来年的比赛中能够一展才情。看来这次班主任技能竞赛还远远没有结束。它将会是班主任们在专业成长路上的一个里程碑。本次班主任技能大赛活动,体现了“以竞赛促学习,以活动促成长”的发展理念,为加快我校班主任队伍的整体建设起到了积极促进作用,对学校教育教学工作的全面顺利开展也将产生深远影响。