新闻资讯

161 月

喜报！青岛为明学校成功授权成为诺奖计划学校

教科研
高冰

近日，经教育部中外人文交流全球胜任力研究所专家评审，青岛为明学校成功授权成为“诺贝尔奖获得者科学实验室青少年科学素养国际培养计划”学校。青岛为明学校秉承“培养中国灵魂，世界眼光的现代人”办学理念，关注学生终身可持续发展，尤其注重培养学生的科技素养与科学思维、对未知世界的探究精神、创造性地解决问题的品质。在人工智能教育方面，学校坚持在课程中培养学生的信息素养，注重以学生为主体、以兴趣为导向，以推进…

131 月

【为明】冬日暖信，展现青岛为明学校教育温度！

一封感谢信见证一场双向奔赴的温暖学校是孕育未来希望的沃土，老师都是点亮孩子梦想的灯塔。近日，青岛为明学校收到一封来自小学部哈佛402班尹浩煦妈妈的感谢信，这封信如同冬日里的暖阳，温暖且充满力量，字里行间不仅流淌着一位母亲对孩子成长蜕变的欣喜，更满溢着对老师们、对学校深深的情感。它宛如一把钥匙，开启了一扇通往师生温暖故事的大门，让我们一同走进这封信，去探寻为明学校用爱与专业谱写孩子美好未来的动…

131 月

为明学子实力强国际舞台放光芒！青岛为明学校小学部参加澳大利亚数学AMC竞赛获优异成绩

小学部
赵娜

在2024年澳大利亚数学AMC比赛中，青岛为明学校小学部取得优异成绩，4-6年级共计48名小选手参与了这场盛宴，其中44人斩获奖项，包含二等奖4人，三等奖15人，数学技能奖25人，每一项荣誉都凝聚着孩子们的智慧与汗水。澳大利亚数学联合会（AMC），这一由澳大利亚杰出数学家Peter O'Halloran倾力打造的国际学术殿堂，是全球数学爱好者心中的璀璨明珠。它以其深厚的学术底蕴和前瞻的教育理念，…

071 月

青岛为明学校课题获 2024年度教育部中外人文交流专项课题立项近日，教育部中外人文交流中心发布了《关于教育部中外人文交流中心与中外人文交流研学实践研究所2024年度人文交流专项研究课题拟立项课题名单的公示》，青岛为明学校雷丽霞校长主持申报的《国际理解教育视域下研学实践课程校本化实施策略研究》（课题号：CCIPE-YXSJ-20240203），成功立项为教育部2024年度人文交流专项研究课题。 …

061 月

看萌娃花样“闯关”！青岛为明学校小学部一二年级期末“乐考”精彩记录！

小学部
盖芊

减负不减质，乐考更精彩！根据《山东省教育厅关于全面推行小学一二年级乐考工作的通知》，以科学合理的评价方式，全面检测学生的综合素养。2024年12月30日、31日，青岛为明学校小学部遵循基础性、全面性、活动性、融合性原则，在一、二年级创新开展了“萌娃嘉年华欢喜迎新年”为主题的五纸笔乐考活动，点燃测评热情，实现多元互动。活动现场，同学们手持精美的“闯关卡”自信满满，跃跃欲试，誓要在趣味闯关中斩获佳…

021 月

童画迎新年梦想启新篇||青岛为明学校小学部举办学生元旦主题作品展

小学部
曹增琴

青岛为明学校小学部童画迎新年梦想启新篇祥龙贺瑞辞旧岁，瑞雪飘香庆新年！在这辞旧迎新的欢乐时刻，青岛为明学校小学部举办了充满童趣与创意的元旦作品展。本次展出分三个展区，作品包含了学生课堂作品、非遗作品、新年主题作品等。蛇我其谁生肖瑞兽同学们用心准备。他们以童真为笔，梦想为墨，绘就出一幅幅充满奇幻想象与真挚情感的画卷。从喜庆热闹的新年创意福字，到寄托美好愿望的生肖瑞兽；从创意无限的盘子画，…

021 月

新年序开迎元旦，荣耀十载续华章！青岛为明学校2024年24件教育大事启新程！

校办
校办

十载风华启新程回顾2024，青岛为明学校秉持教育初心，以高品质教育为笔，绘就一幅绚丽多彩的教育画卷，成就斐然，荣誉满仓，每一份成绩皆为奋斗的勋章。赓续华章铸名校展望 2025，青岛为明学校将再次扬起梦想的风帆，汇聚全体师生的智慧与力量，锚定航向，砥砺前行，全力擘画为明百年名校宏伟蓝图，为教育高质量发展贡献为明力量。 2024年，正值青岛为明学校建校十周年的里程碑时…

021 月

【关爱心灵守护成长】青岛为明学校“为明SMILE心理防护体系”正式发布，首都师范大学心理健康专家参加研讨会并做专题报告

教科研
蔡永峰

儿童青少年是祖国的未来、家庭的希望，促进他们身心健康、全面发展，是全社会共同关注的重大课题。当前各地区各学校从理论和实践层面不断探索学校心理健康防护体系建设路径。12月25日上午，青岛为明学校召开为明“SMILE”心理防护体系专题研讨会，正式发布“为明SMILE心理防护体系”，并邀请首都师范大学专家邓衍鹤教授开展专题讲座。为明SMILE心理防护体系 ——用心关爱，呵护未成年人身心健康本次研讨会…

1312 月

青岛为明学校教师参加新区第四届教学节“说题大赛”获优异成绩！

校办
郭鑫

近日在青岛西海岸新区举办的第四届教学节“说题大賽”中，青岛为明学校的参赛教师以优异的成绩，展现了青岛为明学校教师团队的专业水平与素养，其中： 2人获得一等奖！ 5人获得二等奖！ 2人获得三等奖！准备阶段·群策群力青岛为明学校重视队伍建设，每年开展为明新课堂大赛、专题培训、专题教研活动等持续提升教师业务水平与能力。荣誉榜单·璀璨星光小学部郭鑫老师语文学科一等奖郭鑫老师的准备过程严谨而全…

0612 月

推进智慧校园建设，助力人工智能教育！青岛为明学校组织开展AI赋能教育教学专题培训

信息中心
孙丹江

AI 赋能教育教学 AI赋能教育教学训练营，助力教职员工提升工作效能。 2024年11月29日，中国海洋大学王益国老师受邀为青岛为明学校全校教职员工带来了一场极具前瞻性与实用性的AI赋能教育教学训练营讲座。此次活动聚焦于AI技术在教育领域的深度应用与创新，有助提升中小学教育工作者对人工智能的认知与应用能力，推动AI技术在教育教学领域的深度融合。王益国老师多次受邀为青岛市教育数字化转型人才培养工程…

0612 月

【喜报】青岛为明学校获评青岛市中小学智慧校园建设应用特色学校

信息中心
孙丹江

近日，青岛市教育局组织的“2024年青岛市中小学智慧校园建设应用特色学校”评选活动结果公布，凭借突出的成果，青岛为明学校获评成为“青岛市智慧校园建设应用特色学校”。同时，《智慧教育信息化助力学生心理防护体系建设》(蔡永峰)，《点亮学生阅读满天星光——互联网+智慧阅读服务体系》(马晓荣、郭鑫、王晓燕、王荫玲)两项案例获评2024年青岛市智慧教育优秀案例。自2019年起，青岛为明学校依托集团“智慧…

0512 月

祝贺青岛为明学校获评新区“生活·实践”教育实验学校

小学部
宁娟

12月2日，“生活·实践”教育青岛新海岸新区实验区成立大会暨首届学术会议召开，会上青岛为明学校等全区25所中小学、幼儿园被授予“生活·实践”教育实验学校。活动现场，中国教育学会副会长、华中师范大学陶行知国际研究中心主任周洪宇为入选学校授牌，并阐述了“生活·实践”教育的内涵与思想精髓。他指出，“生活·实践”教育以马克思实践哲学和人的自由全面发展教育理论为基础，以陶行知的生活教育学说为渊源，是以生活…