028 月
讲出风采 “数”你最棒!||青岛为明学校小学部数学小讲师风采展示(三)
近日,为了让学生更好地学好数学,提升他们的数学思维、口语表达等综合学习能力,我在班级中开展了“我是数学小讲师”的数学活动。数学也是需要表达的,我们有的孩子可能会做,却说不清,有的可能是会说,却不敢表达,举行本次活动就是为了培养孩子把解题思路说清楚,并清晰的表达,这需要孩子脑海里非常清晰的思路。因为说清楚是比会做了更具挑战的要求,同时也可以增强孩子的成就感和学习数学的信心。下面让我们去看看他们的表现…

















































































































































































































































