学部动态

教育是一场师生相遇后的生命润泽，在彼此碰撞、欣赏中成就幸福。班主任作为学校管理中最基本的管理者，班集体建立的指导者，学生健康成长的引领者，步入班主任岗位的每一位老师都在探寻教育幸福之路。十月份启动的青岛为明学校小学部班主任技能大赛在十一月顺利进入了学部复赛阶段，经过年级组全员参与、人人参评获得晋级的班主任老师们格外珍惜来之不易的机会，她们认真、积极、高质的准备着学部的复赛。此次学部复赛分为四个板块…

感恩，从身边做起。父亲、母亲，是我们身边最值得感恩的人！感恩，从身边做起！一日为师，终生为父。老师，也是我们身边最应该感恩的人！怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。 11月22日，青岛为明学校小学部举行“心怀感恩，与爱同行”的主题升旗仪式，承担本次升旗仪式任务的是小学部优质502班的同学们。 本次升旗仪式担任升旗手的是于镇豪，刘迦禾两位同学，担任护旗手的是张淑雯，张容赫两…

没有规矩，不成方圆。为贯彻落实山东省教育厅《关于印发<中小学生欺凌防治工作督导检查方案>的通知》要求，加强对校园欺凌事件的预防与处理，进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身心健康，促进学校各项工作顺利开展，全面预防和杜绝学生校园欺凌事件的发生，提升师生员工知法、懂法、守法的意识，11月18日下午，青岛为明学校特邀青岛市黄岛区人民检察院第三检察部董蕙竹主任为初中、高中全体师生进行法制安…

踏着青春的节拍，迎着冬日的暖阳，我们迎来了青岛为明学校2021-2022学年度第一学期第十三周升旗仪式，本周升旗仪式由初中部701元培班承担。该班有39名成员，自开学至今，将近三个月的时间。他们经历了很多的挑战，适应了新的环境，新的老师，新的学习模式和方法，并取得了骄人的成绩，成为为明一道靓丽的风景。感恩为明，让优秀成为习惯！ 如果说，是大地培养了参天大树，那么落叶归根就是反哺了大地；如果说，是春…

11月18日，运动场上，阳光明媚。青岛为明学校初中部八年级全体师生满怀着欢乐的心情，以积极饱满的精神状态，齐聚操场，共享趣味运动盛会。 温暖的阳光照耀着美丽的校园，轻盈的微风吹拂着快乐的孩子们，一切都显得青春是那么美好。 快乐校园 激情运动 QINGDAO WEIMING 运动会一开始，初中部德育处张主任做了“安全第一，放松身心”的动员，希望同学们经过了一个阶段的认真学习，可以在赛场上放松自己，发…

10月29日，2021年CCA全国少儿啦啦操精英赛（青岛站）进行线上比赛。此次比赛由国家体育总局体操运动管理中心、全国啦啦操比赛组织委员会主办，青岛为明学校啦啦操队以及来自青岛的其他50多支队伍参赛。 青岛为明学校啦啦操队更是满载而归，夺得技巧啦啦操赛、亲子啦啦操赛、校园示范啦啦操赛三项比赛的一等奖！ 技巧啦啦操 在技巧啦啦操比赛中，青岛为明学校啦啦操队队员表现精彩！翻腾、托举、抛接、金字塔、舞蹈…

习惯就像雏鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔。习惯就是天空中的太阳，能让我们在阳光下茁壮成长。习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让我们健康成长。 11月15日，青岛为明学校小学部举行“好习惯，早养成”的主题升旗仪式，承担这次升旗任务的是小学部优质501班的同学们。 本次升旗仪式担任升旗手的是王熙然，薛凯隆两位同学，担任护旗手是仲雨秋，刘胤哲两位同学。看，他们正昂首挺胸地朝我们走来！ 升国…

伴随着期中考试的结束，本学期已经度过一半。为总结改进同学考试的不足，激发同学们继续努力学习的自信心。11月15日青岛为明学校高二二班开展“摆正心态，脚踏实地”主题升旗仪式。 担任本次升旗仪式主持人的是蔡佳桦，李馨田担任升旗手是：陈宇嘉护旗手是：齐伟轩、孙江川、周林煦。 国旗飘扬是我们梦想的展望，伴随着《义勇军进行曲》的奏响。同学们庄严注目，看着随风飘逸的五星红旗，是我们对未来的无限展望。 戒骄戒躁…

为扎实推进校园安全建设，认真做好应急管理工作，提高师生紧急情况应对处理能力，青岛为明学校小学部于2021年11月11日开展消防安全紧急疏散演练活动。 为了实施好这次演练，学校安全办制定了详细的消防疏散演练方案，明确了演练目的和内容，要求各老师提前熟悉演练的流程，同时对各班级疏散的路线及每位老师的职责进行了强调，确保每个环节、每个关键位置及每个时间节点都有明确的责任分工。 9点47分，演练正式开始，…

为了加强学生常规管理，强化学生思想教育、纪律观念、安全意识，有效防范学生违法、违纪现象和安全事故的发生，青岛为明学校高中部一二年级全体师生于2021年11月11日下午在为明剧场举行了以“法制、纪律”为主题的大会。 会议伊始，高中部德育处李健主任带领大家共同学习了《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中小学教育惩戒规则（试行）》等六项法律法规，重申了校规校纪，强化学生…

小学外语教学的目的不是把语言作为一门学科知识，而是通过接触外语，在使用外语的过程中培养学生对外语的兴趣，逐步培养学生的语言能力，通过学习和阅读与其外语能力匹配的外语材料，接触世界文化，开阔视野的乐趣，提升自己的综合素养。那么，在“双减”背景下，我们如何理解和推进基础外语教学，特别是课堂教学，教学活动和英语阅读素养的提高？青岛为明学校的英语老师们是这样做的：特色爱国活动，红心“英”向党 在中秋与国庆…

班主任是班级工作的组织者，是班集体建设的指导者，是学生健康成长的引领者，是学校德育工作的主力军。学校教育的成败系于班主任，因此加强班主任队伍的建设至关重要。 [caption id="attachment_15643" align="alignnone" width="960"] 为了进一步加强学校班主任队伍建设，全面提升班主任队伍的专业化水平，10月份青岛为明学校启动了“班主任技能大赛”活动。[…