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为了全面落实党中央十八届五中全会关于“国家创新发展战略”和“大众创业，万众创新”的会议精神，在中国教育学会的领导组织下，全国各地中小学正积极推进具有中国特色、培养面向未来的创新型综合素质人才，符合创客教育健康发展的各类活动，并组织开展了一系列的丰富多彩的创客奥林匹克系列活动（简称“创奥活动”）。活动中，涌现出了一批切实开展创客教育活动且成果领先能发挥引领示范作用的实验基地和实验区（校）。青岛为明学校作为全国首批实验基地今日接受了表彰及颁奖。

2016年7月10日，中国青少年创客奥林匹克实验基地（校）揭牌暨授牌仪式在青岛创业大学隆重举行。上午09:30，青岛创业大学二楼会议室座无虚席，来自青岛市各大媒体、院校及中小学负责人齐聚一堂。中国教育学会创新教育研究会主要领导在青岛市教育局周民书副局长的陪同下出席了大会并发表了热情洋溢的讲话。青岛为明学校校长办公室赵惠声主任代表学校参见了此次大会并接受隆重表彰。

其实，青岛为明学校能获此殊荣也绝非偶然。学校地处风光秀丽、景色宜人的青岛市黄岛区，依托优秀办学品质和良好的社会声誉于2014年9月创建开学。学校秉承“回归教育本真，对孩子一生负责”的办学理念，率先以人文情怀、科技特色、争创第一的指导思想为突破口，把“做有中国灵魂世界眼光的现代人”作为培养目标，全面实施素质教育，培养学生创新精神。学校开办近两年来，科技特色初显，办学成果突出，家长口碑相传，社会高度认可，暨创造了从建校初期三十一人发展至今近千人不断插班入学的办学奇迹，也逐步形成了学校创客教育的多元化育人成果。

为了不断提升学生的科技素养，青岛为明学校开展了一系列丰富多彩的第二课堂：电脑绘画制作、机器人课程、无人机以及航模、车模、船模等模型工坊的课程，学校还隆重举办每年一度的校园科技节，展开以学生为主体的活动比赛，废物利用变废为宝，搭建“科技小魔术”等形式多样的科技活动，同时还评选出“优秀科技班集体”、“小小未来科学家”的荣誉称号，极好地丰富了学生的课余生活，有效拓宽了孩子们的科技视野，为不同个性的孩子提供了施展的舞台。

教育中的创新行动，不仅融入了一丝一缕的科技味道，更让每一个孩子享受了科技之美。目前，青岛为明学校风光电一体的多能源路灯、节能大门、用于教育教学感光护眼的电子白板、环保垃圾箱等科技硬件设施随处可见，9月份搬到新校区后，手工、数码、物候以及观测组合等多元化的创客课程将会逐渐增加，科技长廊文化、科学饮食文化、信息技术文化等科技味道也会散发在校园的每个角落，更有以科学家命名的、科学精神为内涵的不同的文化节等着大家。