学部动态

体验绳索逃生

模拟烟雾逃生

为了促进学生间的情感交流，增强团体凝聚力，在研学基地学生们进行了户外拓展大比拼。拓展活动项目由基地专业人员负责引导，形式丰富多样。根据学生性别，比拼的项目也不尽相同。如男生的“趣味运输队”，女生的“礼让行人”。通过此次拓展，学生们认识了自身潜能，增强自信心;克服心理惰性，磨炼战胜困难的毅力。同时，改善了人际关系，更为融洽地参与到团体合作中来。

二、多元影视

《影视表演》课程利用现代化的蓝幕舞台，以综合实践活动课程的特有属性，让学生从组建团队、剧本改编、小组排练、彩排、舞台演出、作品发布等环节以在做中学的方式去创造和演绎。在这里，学生充分发挥自己的创造力，而不是模仿书本和别人。

三、传统工艺

木刻版画是在木板上刻出反向图像，再印在纸上欣赏的一种版画艺术。在老师的带领下，同学们欣赏了优秀的木刻版画作品。课上不仅认识了工具、掌握了雕刻的方法，还了解水印版画的整套步骤。最后同学们动手实践制作出来属于自己的版画作品!

四、西式烘焙

在经过称量、制作、烘烤等烘焙饼干和蛋糕的“精耕细作”中，在品鉴浓郁香味的西式糕点中，了解了东西方饮食文化的差异，体验一种精致的生活态度。

五、创客空间

走进无人机模拟实训室

走进教室，同学们就被现场摆放的各式无人机吸引了。聆听老师为大家详细讲解什么是无人机、无人机的种类以及飞行原理等知识，让为明学校的学生们从小学到航空知识，了解到了无人机在国土测绘、海洋巡查、电力巡线、气象探测、应急救援、环保监测、森林防火、警用巡逻等领域所起到的特殊作用是其他设备所无法比拟的,增长了知识本领。

无人机模拟训练系统操作

六、文化考察

杨家埠

文化考察让同学们感受灿烂中华文化，浸润文化气识，传承文化风气。

抵达现场，同学们去观看杨家埠的风筝和木版年画的制作过程，研学的同学们会从心底生成一股“气”，感灿烂中华文化的自豪之气，于文化艺术天地中浸润的气识，还有发自内心的传承文化的风气。

杨家埠—木版年画

研学，让各种文化元素进行整合，同学们在进行了解、发现和研究的基础上，通过对比，促进和提升已有的文化知识结构，达到文化的传承和发扬。

杨家埠—风筝

风筝是鸢都文化的一部分，是每一个人成长中的放飞的梦。了解风筝文化，尝试绘制一个自己的风筝，圆一个自己的梦。

“学之之博，未若知之之要;知之之要，未若行之之实。”此次实践活动，实现了学生发展能力最大化，培养了学生科学精神、责任担当、创新实践能力，深受学生的喜爱。