校园活动

慎思笃行，精进不待。为了进一步推动我校教师队伍建设，精研为明新课堂先进教学模式，研磨为明班会活动课，青岛为明学校于近日举办学校教学研讨活动暨为明新课堂及为明班会课大赛启动仪式，并由高中部吴雪霏老师作课堂示范展示。
为明高效课堂
提升课堂质效，实现课堂高效，始终是教学教研的永恒课题。为明新课堂及班会课启动活动分为研究仪式启动，诊断研讨磨课，研究课堂评比，成果汇报展示四个阶段。大会由孙玉强副校长主持开场，由教科研高冰和蔡永峰主任分别宣读方案。
因材施教丹心一片，为人师表满腔热忱。为了更好推进课程改革行动，各备课组集思广益，精心备课，高中部语文学科吴雪霏老师执教的《琵琶行》展示了自己扎实的基本功，实现了以文育人，以情感人，立德树人的价值观。
吴老师基于历年高考诗歌鉴赏题型的考情，从诗歌意象、表达技巧、思想情感三方面制定了教学目标，在每个任务结尾利用真题进行堂清，直击高考要点。整个课堂围绕“《琵琶行》的短片拍摄”展开，以“裁选景物现情思”“琵琶一曲探幽情”“同病相怜觅衷情”三个任务，引导学生通过小组合作、分工朗读、上台展示等活动，由浅入深地领悟由枫叶荻花等意象营造的凄清秋意、琵琶女高超技艺下的怀才不遇之悲，以及作者忧国忧民忧己的复杂情感。课堂上学生发言精彩，时时赢得掌声，教师娓娓道来，诗意盎然。师生协作，带大家回到前年前的浔阳江畔。
课后，语文学科带头人张庆俊老师对本节课进行点评。张老师从落实“一核四层四翼”的课程标准要求、创新课堂教学模式、遵守目标导向、教师主导与学生主体结合、注重堂清五方面一一展开，为大家细致剖析了本堂课的内部逻辑，透辟深刻。
高山仰止，方知才疏；三人同行，以优秀为师。此次为明新课活动的开展，在学部教研活动的指引下，在教师个人的刻苦钻研下，为明全体教师线上共同评课，共同进步、共同成长。相信此次活动必将推进学校高质量发展，加强课堂教学管理，促进教师深度思考，提升课堂教学有效性，提升教师专业能力。
独行快，众行远。本次活动的开展不仅为教师们提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。内化于心，外化于形，达到了以研促学、以研促教、以研促研的目的，为全面提高我校教育教学质量，提升教师专业化水平和业务能力开辟了新途径、指明了新方向。

扫一扫，分享到微信