学部动态

班主任是班级工作的组织者，是班集体建设的指导者，是学生健康成长的引领者，是学校德育工作的主力军。学校教育的成败系于班主任，因此加强班主任队伍的建设至关重要。

为了进一步加强学校班主任队伍建设，全面提升班主任队伍的专业化水平，10月份青岛为明学校启动了“班主任技能大赛”活动。

在初赛环节，小学部六年级组比赛分为四个项目：成长故事叙述、特色班级建设方案、心理辅导案例，主题班会（班级活动）设计。

此次六年级组共有7位班主任积极报名并参加了角逐。本次主题班会课亮点纷呈。班主任们聚焦六年级学生容易遇到的问题展开教育。宋晓楠老师的主题班会课《祖国在我心中》、白灵老师班会课主题《我是效率小专家》、刘茂晴老师班会主题课《如何与父母相处》、王荫玲老师班会主题课《学会面对烦恼》、张维桐老师班会主题课《优点大轰炸》、韩璐老师班会主题课《好习惯养成记》、王晓燕老师的主题班会课《角度》。通过班会课学生们学会了从不同角度分析问题、学会了欣赏身边的同学、学会了和父母相处、学会了如何高效学习、明白了好习惯的重要性、了解了我们的幸福生活来之不易培养了爱国情怀。
最终根据投票结果，六年级组有三位老师在比赛中脱颖而出，分别是王晓燕、宋晓楠、白灵三位老师，接下来他们将代表年级组参加学部评选！
白灵老师的个人成长故事，介绍了自己五年教师的成长历程，回首过去的五年有艰辛、有泪水、有感动、更有成长，正是这火辣的成长经历，成就了五年后思想更为成熟，做事更加机智、果断的自己。

从宋晓楠老师的心理辅导案例中，我们可以看到一个班主任的双重身份师者与知己，正如在案例后的有感而发，遇见的都是天意，拥有的都是幸运。不完美又何妨，万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。

王晓燕老师的特色班级打造，单从从水精灵班的命名来看，就能感受到一个班主任对于班级孩子的美好期许，至善至柔、微则无声、巨则汹涌、海纳百川、蒸蒸日上。就像一个母亲对自己的孩子一样，想让这世间所有美好品质集于它一身。

通过这次大赛，我们深深地体会到了做一名合格班主任的不易。班级日常的管理、班级文化的创建、学生棘手问题的处理、家校顺畅的交流等，无不需要倾注班主任的智慧和心血。希望以比赛促发展，通过竞争寻求突破，在比赛的过程中互相学习，以此为契机，让我们更多的年轻教师在班主任的工作平台上，获得长足的进步，进一步提升班主任工作的实效性和艺术性。做幸福班主任，做智慧班主任、做走进学生心灵的班主任。
学海无边，教海无涯。本次活动是班主任日常繁琐工作的一个小小缩影，班主任教育是一幅美丽的画卷，需要我们花费时间用心去描绘，愿青岛为明学校每一位教师都能成为教育技巧高超的班主任，用心教书，用爱育人。让我们一起朝着教育事业的高峰努力奋斗！（供稿：赵娜）