学部动态

为提升班主任的专业能力和教育智慧，加强班主任队伍建设，进一步促进班主任的专业化发展，完善我校优秀班主任选拔和培育机制，加强班主任学习和交流平台建设，本学期青岛为明学校举行首届班主任专业能力大赛。
青岛为明学校一年级组有7名老师报名参赛，每位报名老师都精心准备了一堂班会课。
本次活动以“心理健康教育”“安全教育”“团结合作”“礼仪教育”“自理教育”等主题，参加本次主题班会竞赛活动的张雪莲、于清、单晓蕾、苏春蓉、崔赢丹、盖芊、綦佳伟7位老师，针对班级实际和学生的年龄特点，展示了具有教育性、时代性和创新性的一堂堂主题班会课。
幼小衔接

幼小单老师，根据幼小学生年龄小，心智不成熟，易受诱惑等特点，精心准备了一堂“安全教育”班会课，单老师头戴“陌生人”的头饰，与小朋友们进行各种斗智斗勇，通过人物扮演的方式让幼小学生加强了安全意识！
哈佛苏老师

哈佛班苏老师，根据学生刚上一年级会遇到各种情绪的实际情况，进行了一堂精彩的“健康教育”。告诉孩子们有一些糟糕的情绪是很正常的，要接纳自己的情绪，更重要的是知道怎样去转化自己不好的心理情绪，苏老师利用抽奖，玩游戏的方式，让学生身临其境，亲身感受自己和他人的情绪，产生很棒的碰撞！
哈佛张老师

哈佛101班张老师，利用小组合作的方式进行了班级管理方面的主题班会，孩子们全情投入，认真讨论。学生们第一次感受到作为班级小主人，要为班级的管理出谋划策，让班级氛围更加和谐，同学之间的关系更加紧密，最终打造一个更有凝聚力和向心力的班级！
优质盖老师

优质101班盖老师，通过进行各种比赛，例如叠衣服，分类，整理书包，系鞋带等，让学生们在每天都要进行的这些日常活动中，感受到自理能力的重要性，更感受到同学之间的差距，也让学生在比赛中学会了如何自理，一举多得！

班会课结束之后，年级组各位老师都进行了积极的投票，最终选出于清老师和张雪莲老师作为年级组代表参加学部的选拔！
最后于老师和张老师也为年级组的各位老师们进行了经验分享和案例分析。通过两位老师的分享和案例分析，让老师们深入了解优秀教师的成功经验。
此次活动，既让老师们总结自己的教育教学工作，又让大家向优秀看齐，增加了班主任们之间的交流和学习,每人都在吸取其他优秀教师的优点，在班主任成长道路上不断前进！（供稿：盖芊）

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