青岛为明学校小学部抓常规、重细节,好习惯助力好课堂
秋季一直是被赞颂为收获的季节,丰收的季节,团圆的季节。可是对于青岛为明小学部一年级的小豆豆来说,这个季节又有不同的意义。一年级的小豆豆们带着新奇,带着热情度过了第一个周,开启了他们人生的又一段旅程。秋季对他们来说意味着开始,又意味着新生!
经过了上一个周的日常规范的训练,孩子们多多少少都具备了一些小学生的特性了。每一个孩子都能够在老师“整理坐姿”的要求下,做到“头正、身直、脚放平、眼睛看老师”。如果说上周是孩子们对环境的欣喜,那这一周就是对知识的渴求,欣欣然张开了小眼睛。在本周,孩子们在老师们的指导下进行了教学和常规训练相结合的学习。特级教师李凤君老师和冯树学老师在指导一年级第二周工作时指出:“常规要有,要常提醒;课程要开始,要慢慢来。绝对不让一个孩子在刚开始就落下。”一年级的老师们一个个也都摩拳擦掌,开始了八仙过海各显神通。
因此,在第二周工作开展的时候,每一位老师都从小细节抓起: 起立的速度、声音;站立的地方;学生手脚放置的地方;椅子坐哪部分;回答问题的声音响亮;回答问题要完整,尽量用一个完整的句子来回答问题等等。除此之外,老师们还从思想上对孩子们的要求严格统一:见到人打招呼;常常对人说谢谢;与人方便;心存感恩;吃饭要光盘等等。尤其是本周遇上了教师节,每位一年级的教师都收到了满满的心意:学生和家长们精心制作的贺卡;孩子们画的幼稚而又有爱的图画;送给老师们的鲜花和精美的礼物。深深的情意让一年级的老师们在劳累的同时又带着幸福的笑容……
谢谢有你们——可爱的孩子们,谢谢有你们——睿智的家长们。信任将是我们工作最大的动力。随着知识的浇灌,辛勤的劳作,我们必定会让每一位孩子成长为拥有中国灵魂,世界眼光的人。