学部动态

为了进一步提高小学英语教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的基本功，青岛为明学校小学部英语组自九月份开学以来，开展了“英语纠音月”、国际教学法研讨培训会、中外方老师联合教研及教学法经验交流、中方、外方优质课评比及经验交流、英语课标解读分析等活动。

2019年8月和9月，美国索斯兰总校的专家校长们两次访问青岛为明学校，为参加培训的老师们带来了教育教学的“饕餮盛宴”，青岛为明学校英语组组织全体中、外英语教师进行了国际教学法研讨培训，既增强了个人培训的实效性，又达到了“个人学习、众人受益、共同成长”的培训效果。

开学第一个月，英语组开展了“英语纠音月”活动，语音教学是教学的重要内容之一，小学阶段的孩子们正处于语言学习的关键时期，语言发展的敏感期，语言模仿能力较强，所以学校格外重视对学生语音、语调的培养。根据我校的实际情况，制定“英语纠音月”来提高学生英语交流能力。老师们利用英语课前5分钟和午写时间，选取优秀的英语分级阅读、经典英文诗和朗文书内容等，根据本班学生水平的情况推荐给学生，要求他们大声朗读，大胆模仿，纠正发音。细心的老师们还把孩子们优秀的表现在朋友圈展示，鼓励同学们继续努力，说一口漂亮的英语。

此外，英语组还开展了中、外方教师英语优质课活动，全体英语老师参与评比，分中教、外教两组进行，老师们精心设计教学活动，积极探索，大胆尝试，充分发挥自己的优势。课前，深入分析教材，认真书写教案，准备教具和课件；课上，教学形式灵活多样，主动积极，课堂内容丰富；课后，中外方老师进行联合教研，授课老师首先交流了自己的课堂设计和课后反思，听课的老师对所听课堂进行了点评，肯定课堂精彩亮点，交流个人构思。老师们经过了简要、深入的评课，从关注教学目标、把握课堂容量、增进师生交流、临场教学机智等方面提出了很多建设性意见，彼此收获良多。经过讨论，大家一致推举管红娇、姜媛媛、崔玉玲等三位老师的优质课进行下一轮的评比，并特别邀请崔玉玲老师为大家进行现场展示。崔老师教学风格幽默，课堂设计严谨有趣，课堂气氛活跃，中外方老师受益良多，对中、外老师的教学都有很大的启发。

2019年10月，綦佳玮和姜媛媛两位老师为大家进行了最新英语课标分析解读培训。从语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面为老师们进行解读。义务教育阶段的英语课程应能够使学生通过学习英语和使用英语，发展语言运用能力和人际交往能力，形成积极的情感态度和有效的学习策略，从而使中、老教师加深了对国家英语新课标的理解，对自己的教学有更好的指导意义。