为明环游记 乐学嘉年华||青岛为明学校小学部2023-2024学年度第二学期一二年级期末游园趣味闯关
为明环游记
乐学嘉年华
QINGDAO WEIMING
以“游”促学，“乐”学善思，为进一步落实“双减”政策，青岛为明学校小学部一二年级组于6月28日开展了一、二年级期末游园闯关活动。此次活动将学科测评内容与闯关游戏巧妙融合，集综合性、趣味性、探究性为一体，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受学习的快乐，体验成功的喜悦。促进学生身心和谐发展和个性发展，全面提升学生核心素养。
青岛为明学校小学部2023-2024学年度第二学期一二年级期末游园趣味闯关
前期准备
为了增加无纸笔的趣味性，老师们精心筹划，集思广益设计方案，确定闯关项目，评价标准等，从内容和形式上进行改进和创新，精心布置每一个“关卡”，确定各学科测试的目标和内容。
本次一年级的无纸笔测试分为语文、数学、英语、音乐、体育、美术六个学科。
诗意语文，游园拾趣
本次语文学科围绕“读、记、说”，以课文内容为基础，尝试把语文知识融于学生的活动中，突出学科与学段特点，强化所学知识的运用，以发展学生思维，提升学生素养为目的，使学生在好奇中、在追求答案的过程中提高自己的识字能力、分析能力和口语表达能力。
结合所学内容，一二年语文组设计了三个闯关活动:第一项是词语闯关，帮助学生把学过的词语认读准确。第二项是诵读关，孩子们能够流利、准确、有感情的诵读背诵课文。第三项是表达关，孩子们能够正确、生动地根据图片表情达意。
孩子们在每一项考察中，充分展示了自己这一学期的学习与积累，展现了低年级学生应该具备的语文素养，培养孩子们的自信表达，为成长为为明卓越少年奠基。
趣味数学，智慧绽放
数学主要考察了计算能力、数感、量感、空间观念等能力。计算能力主要考察孩子们的反应速度和计算能力。
【一年级】数学大闯关
第一关 计算能手
——考察学生口算能力
第二关 我说你拨
——考察学生的数感
第三关 图形探秘
—— 考察学生的图形概念
【二年级】数学大闯关
第一关 计算能手
——考察学生计算能力
第二关 购物广场
——考察学生的数感
第三关 我会转换
——考察学生的量感
丰富多彩的数学闯关活动带领同学们进入了精彩趣味的数学世界，这些闯关活动不仅生动有趣，更是让同学们亲身体验到了数学知识在生活中的影响。同时，这些小游戏帮助孩子们在学中玩，在玩中学，培养了学生的表达能力、动手能力、思维能力和问题解决能力。这次活动充分考察了学生的数学素养，为学生提供自由想象、自由发挥、自主探索的时间和空间。在快乐愉悦的闯关游戏中，学生收获了知识，学习热情也被充分调动。
活力英语，童乐飞扬
在一个充满奇幻色彩的世界里，一场专为小探险家们设计的英语游戏盛宴——“魔法英语探险记”正式拉开帷幕。这场游戏不仅是一场语言的冒险，更是孩子们智力与想象力的双重挑战。
第一关：魔法圈圈-Magic Circle
在这一关卡，孩子们化身为勇敢的魔法师，手持神奇的圆环，他们的任务是用这枚圆环精准地套中远处的目标，并大声朗读出附着在目标上的单词条。这一环节考验了孩子们的手眼协调能力和即时的语言表达能力。通过这种互动方式，孩子们在游戏中自然而然地巩固了词汇记忆，提高了语言应用的流利度。
第二关：魔法风暴-Magic Storm
本项考察内容带来了新的挑战。孩子们需要从魔法风盒中抽取一枚神秘的字母，并以这个字母为起点，迅速说出以其开头的单词。这一环节锻炼了孩子们的思维敏捷性和字母识别能力，同时也激发了他们对单词构成的好奇心，促进了他们对字母与单词关系的深刻理解。
第三关：魔法记忆-Magic Memory
最终关卡“魔法记忆”是对孩子们综合能力的终极考验。在这个环节中，孩子们需要将散落的课文图片碎片重新拼凑成完整的故事，并流畅地朗读出来。这项任务不仅要求孩子们具备出色的视觉辨别能力和记忆力，还考验了他们的逻辑思维和故事叙述能力。通过这样的游戏设计，孩子们在享受游戏乐趣的同时，也在无形中提升了他们的阅读理解和语言组织能力。
“魔法英语探险记”不仅是一场游戏，它更是一次寓教于乐的学习之旅。随着游戏的圆满结束，我们有理由相信，这些小探险家们将在未来的英语学习旅程中，带着这份魔法般的力量，勇往直前，探索更广阔的语言天地。
玩转音乐，放声歌唱
乐考活动设置了丰富多彩的环节，包括“节奏大师”“歌曲演唱秀”，活动现场，学生们首先展现了他们的歌唱才能。一个个稚嫩而充满热情的声音在教室里响起，他们用歌声表达着内心的情感，或欢快活泼，或深情悠扬。随后，紧张而有趣的听辩节奏型环节开始了。学生们全神贯注地聆听着播放的节奏片段，大脑飞速运转，仔细分辨着音符的长短，自信满满地迅速给出答案。
通过乐考的方式，学生们不仅在轻松愉快的氛围中巩固了所学的音乐知识和技能，更重要的是，在活动中充分感受到了音乐的魅力，培养了自信心和艺术素养。相信通过此次乐考活动，学生们将更加热爱音乐，在未来的艺术道路上绽放出更加绚烂的光彩。
美妙色彩，绘出童年
美术乐考分年级、分小组让学生进行自主绘画和大胆设色。绘画以这学期所学知识为基础，设计了既能考察学生绘画技能又能让学生大胆发挥自由创作的主题。
美术乐考现场，孩子们带着五颜六色的画笔，兴致勃勃地自己进行构思、上色。在绘画过程中有的沉浸在自己的世界安静的创作；有的则大胆描述着自己的作品内容，表达着自己的创作意图。在绘画过程中小小参与者们个个大胆尝试新的色彩搭配和绘画技巧，发挥自己的创造力和想象力。美术乐考，是技艺的展示，更是心灵的洗礼，让孩子们成为美的传播者。
趣味运动，舞出人生
“全力以赴，你会很酷”体育乐考以草地探险的方式进行。有50m冲刺、跳绳、仰卧起坐、障碍跑等等，将国家体育健康监测项目融入进来，让学生在趣味与挑战中感受运动的魅力。整个体育乐考活动进行得如火如荼，学生们不仅锻炼了身体，更收获了快乐和成长。他们学会了如何面对挑战和困难，更重要的是，他们深刻体会到了“全力以赴，你会很酷”的真谛。这种精神将伴随他们走过未来的学习和生活之路，成为他们不断前行的动力。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”本次乐学游考，见证了低年级小学生的与日俱进，让学生在快乐中收获自信，在游戏中有所感悟，也让教师在闯关活动中检验了学生们的学习成果，对孩子们的成长进行了综合性与多元性的评价。相信在未来的学习生活中，青岛为明学校的学子一定能带着学以致用的快乐感，开启精彩纷呈的新探索！
